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人人能懂的艺术设计智慧树知到课后章节答案2023年下湖北经济学院法商学院--第1页
人人能懂的艺术设计智慧树知到课后章节答案2023年下湖北经济学院
法商学院
湖北经济学院法商学院
第一章测试
1.十九世纪中叶英国工业革命，大机器化生产出大量粗糙又过度装饰的产品，
与欧洲传统手工风格格格不入。粗糙的产品不再能满足人们的对品质生活的
欲求。（）
A:错B:对
答案:对
2.二战时从欧洲逃亡到美国的现代设计先驱把他们的思想也一同带到了美国，
促进了美国设计的发展。（）
A:对B:错
答案:对
3.德国将设计当做一种经营资源，制造商们把握消费者喜新厌旧的心理，设计
出不断变化的产品风格以持续地占有市场份额。（）
A:对B:错
答案:错
4.福特汽车公司总裁和设计师厄尔提出有“计划的废止制度”，为了不断促进汽
车销售，在设计新的汽车样式时，有计划地考虑以后几年间不断更换部分设
计，每三到四年有一次大的变化，造成有计划的“式样”老化过程。（）
A:对B:错
答案:错
人人能懂的艺术设计智慧树知到课后章节答案2023年下湖北经济学院法商学院--第1页
人人能懂的艺术设计智慧树知到课后章节答案2023年下湖北经济学院法商学院--第2页
5.英国乌尔姆设计学院成为包豪斯的继承者，学院的课程安排除了色彩、形态
方面的课程，还设有许多基础科学方面的课程。（）
A:对B:错
答案:错
6.20世纪60年代末产生于意大利，随后席卷各国的后现代主义“”，是相对于
现代主义“”的新时代，它反应了当时的人对社会现象、精神世界的困惑和不
安，表现为对现代主义设计发展成为功能主义至上的反对。（）
A:对B:错
答案:对
7.RE-DESIGN，简单说就是再次设计，其内在追求为回到原点，将已知的事物
陌生化，重新审视周围，以最平易近人的方式来探索设计的本质。（）
A:对B:错
答案:对
8.在我们熟悉的日常生活中蕴涵着无数设计的可能。（）
A:错B:对
答案:对
9.设计的本质是为了解决问题,而不是为了制造问题。（）
A:错B:对
答案:对
人人能懂的艺术设计智慧树知到课后章节答案2023年下湖北经济学院法商学院--第2页
人人能懂的艺术设计智慧树知到课后章节答案2023年下湖北经济学院法商学院--第3页
10.了解设计解决问题的本质是一个热爱设计的人的基本修养。对设计的本质有
了解,就会关心设计是如何解决问题的。（）
A:对B:错
答案:对
第二章测试
1.绿色设计要求服装设计的每一个决策都要充分考虑环境因素,尽量减少对环
境的破坏。（）
A:对B:错
答案:对
2.服装不仅具有美观以及保暖等功能，还需要体现环保、回归自然以及节约等
理念。（）
A:错B:对
答案:对
3.“3R+1D”,即减少使用Reduce、重复使用Reuse
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