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高中英语学习动机对学习成效的影响论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学习动机对学习成效的影响。通过分析学习动机的概念、分类及其与学习成效的关系，本文提出了提高高中英语学习动机的策略，以期为提高我国高中英语教学质量提供参考。

关键词：高中英语；学习动机；学习成效；教学质量

一、引言

（一）学习动机的概念及分类

1.学习动机的概念

学习动机是指个体在学习活动中所表现出的积极态度和驱动力。在高中英语学习中，学习动机对于学生的学业成绩和综合素质的提高具有重要意义。学习动机能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，促进学生的全面发展。

2.学习动机的分类

根据动机的来源，学习动机可分为内在动机和外在动机。内