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中心学校校长述职报告四篇

中心学校校长述职报告篇1

根据岗位职责要求，在过去的一个学年本人始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育

工作者的工作要务，老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，

努力完成县局布置的各项工作任务。

一、围绕一个中心——提高教学质量

教学质量永远是教育的生命线。为大幅度大面积提高全体学生的全面素质，办好人民满

意的教育，我们始终抓住教学质量不放松。一方面坚持利用“地平线教育网”，为师生提供

展示自我、相互交流的平台，并亲自担任管理员，率先开通博客,同时积极派员外出交流学

习，除此而外，还不定期邀请县内名师到金牛传金送宝。另一方面全面强化教师教学过程管

理，坚持开展“月底督察期末评估”，跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节，努力

向过程要质量。

二、贯彻一条主线——强化养成教育

为实现素质教育的阶段性目标，引导师生自觉提升自身的内在素养，中心学校先后印发

了《金牛镇中小学生礼仪守则》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法》，推

行《金牛镇中小学教师‘十承诺’》，深入持久地开展“文明学生、文明班级”评比，大力

开展“一年360日，天天卫生我第一”的卫生保洁评比活动，强力推行学校常规管理“日清

周结月评比”，定期举办“校园文化艺术节”和“校园健身节”，在原有校园“兴趣小组”

的基础上拓展校本课程，努力丰富校园课余文化生活。

三、夯实一个基础——落实常规管理

为全面贯彻落实省、市《学校管理工作规范》和《教学工作规范》，中心学校在广泛征

求意见的基础上，先后制定了《金牛镇中小学教学常规管理基本要求》、《金牛镇中小学学

科教学工作标准》、《金牛镇中心学校“三一工程”实施方案》及《金牛镇中小学教学质量

监控方案》等一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件，全面落实教育教育常规。

为进一步提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显金牛教育魅

力，以县局“一校一品”创建活动为契机，全面启动“一校一品牌”特色学校建设工程。以

“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标，牢固树立品牌意识，尝试做好特色

学校创建工作。

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四、突出一个重点——保障校园安全

长期以来，我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松，坚持通过“两会一活动”

(周一晨会、周末班会、团队活动），扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练，把学生

守则、行为规范，特别是经过细化了的“学生一日常规”落实到每个班级、每个学生，落实

到每个学生每天生活的每个时段。切实做到了“五有”：升旗仪式后有安全教育，大型活动

有应急预案，班会队会有安全内容，放假前有安全警示和温馨寄语，每期板报有安全知识。

努力实现“学校安全无事故、在校学生零伤亡”的终极目标。

五、降低一个热点——规范收费行为

学校收费一直以来都是社会关注的热点，为规范学校收费行为，中心学校每学期在开学

前两天就统一印制好收费一览表并及时予以公示。收费第一天即深入每个收费点，现场察看

实际收费项目、收费标准、票据使用、及时专储等情况，同时深入班级访问学生，深入家庭

访问家长，让学生上明白学，家长交明白钱，学校做明白帐。一年来，无论是期初、期中还

是期末，全镇中小学、幼儿园没有发生一起学校或教师个人乱收费行为。

六、注重一个根本——加强队伍建设

为了使师德教育不流于形式，我们不断创新活动形式，丰富活动内容，紧紧围绕“育桃

李·铸师魂”扎实有效地开展了师德教育活动。在中心校《地平线教育网》开辟“名师风采”