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1.1 第1课时 原子结构 课件 (共45张PPT) 鲁科版 必修 第二册.pptxVIP

1.1 第1课时 原子结构 课件 (共45张PPT) 鲁科版 必修 第二册.pptx

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;;;原子核;核电荷数;质子;×;;探究一原子的构成

;(1)核电荷数=质子数=原子核外电子数。

(2)阳离子中:质子数=核电荷数=核外电子数+离子所带的电荷数。

(3)阴离子中:质子数=核电荷数=核外电子数-离子所带的电荷数。;解析;

;探究二元素、核素、同位素及同素异形体的比较

1.元素、核素、同位素和同素异形体的区别与联系

(1)区别;(2)联系;①一种单质可由不同的核素构成,一种核素可以构成不同的单质。

②一种元素可以有若干种不同的核素,也可以只有一种核素,有多少种核素,就有多少种原子。

2.同位素之间的性质

(1)同位素形成的物质(如H2与D2、H2O与D2O)化学性质几乎相同,物理性质有一定的差异。

(2)天然存在的某元素的核素,不论是游离态还是化合态,各种核素所占的原子个数百分比一般是不变的。;

;

;本课小结;课时作业;一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)

1.下列有关原子的说法正确的是()

①原子是由核外电子和原子核构成的②原子不能再分③原子在化学变化中不能再分④原子在化学变化中不发生变化⑤原子的质量主要集中在原子核上

A.①②③ B.①③④

C.①②⑤ D.①③⑤;2.某公司原计划发射77颗卫星,以实现全球卫星通信,这一数字与铱(Ir)元素的原子核外电子数恰好相等,因此称为“铱星计划”。已知铱的一种同位素的质量数为191,则其核内中子数与质子数之差是()

A.77 B.114

C.37 D.268;3.13C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析,15N-NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,下列有关13C、15N的叙述正确的是()

A.13C与15N具有相同的中子数

B.13C与C60是同一种物质

C.15N与14N互为同位素

D.15N的核外电子数与中子数相同;7.简单原子的原子结构可用下图形象地表示

其中“●”表示质子或电子,“○”表示中子,则下列有关①②③的叙述正确的是()

A.①②③互为同位素

B.①②③互为同素异形体

C.①②③是三种化学性质不同的微粒

D.①②③具有相同的质量数;8.意大利科学家使用普通氧分子和带正电荷的氧离子制造出了由4个氧原子构成的氧分子O4,下列说法正确的是()

A.O4和O2互为同位素

B.O4转化为O2是物理变化

C.18O是氧元素的一种核素,它的中子数是8

D.同温同压下,等体积的O4气体和O2气体含有相同的分子数;9.某元素原子核内的质子数为m、中子数为n,则下列论断正确的是()

A.不能由此确定该元素的相对原子质量

B.该元素的相对原子质量为m+n

C.若碳原子质量为wg,此原子的质量为(m+n)wg

D.核内中子的总质量小于质子的总质量;10.230Th和232Th是钍的两种同位素,232Th可以转化成233U。下列有关Th的说法正确的是()

A.Th元素的质量数是232 B.Th元素的相对原子质量是231

C.232Th转换成233U是化学变化 D.230Th和232Th的化学性质相同;二、非选择题

13.请用符号表示下列核素。

(1)质子数为a,中子数为b的X原子:____________。

(2)质子数和中子数都为9的氟原子:____________。

(3)中子数为2的氢原子:____________。

(4)中子数分别为8、9、10的氧原子:________________。

(5)质量数分别为35、37的氯原子:____________。;6;19

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