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2025年中学食堂请假制度(三)

一、请假流程规范

(1)2025年中学食堂请假制度明确规定，学生请假需提前一天向班主任提交书面申请，请假理由需明确具体。请假申请需包括请假原因、请假时间、请假地点及联系方式。班主任收到申请后，需在24小时内进行审核，并通过学校指定的请假系统进行审批。如遇特殊情况，学生可先通过电话或短信通知班主任，再补交书面请假申请。

(2)根据相关规定，学生因病请假，需提供医院出具的病假证明，否则请假将不被批准。对于因特殊情况需请假的学生，如家庭紧急事务、参加比赛等，需提供相关证明材料。请假时长根据具体情况确定，一般不超过一周。如需长期请假，需提前向学校提出申请，并经学校批准后方可离校。

(3)在请假流程中，学生需注意以下几点：一是请假时间不得随意更改，如需调整，需重新提交申请；二是请假期间，学生应保持通讯畅通，确保班主任能随时联系到本人；三是请假结束后，学生需及时返回学校，并按规定办理销假手续。例如，2024年秋季学期，某中学食堂共受理请假申请500余次，其中因疾病请假占70%，因家庭紧急事务请假占20%，其他原因请假占10%。通过规范的请假流程，有效保障了学生的合法权益，提高了学校管理效率。

二、请假记录与审批

(1)请假记录与审批是中学食堂管理制度的重要组成部分。学校设立专门的请假记录系统，用于记录学生的请假申请、审批结果以及销假情况。该系统要求班主任在收到学生请假申请后，必须在24小时内完成审批流程，并将审批结果录入系统。请假记录包括学生的基本信息、请假原因、请假时间、审批人姓名及联系方式等。此外，学校还会定期对请假记录进行汇总分析，以便及时了解学生的请假情况，确保请假制度的规范执行。

(2)请假审批流程严格按照学校规定执行。班主任在收到学生请假申请后，需对请假原因进行核实，确保请假理由合理。对于病假，需查看医院出具的病假证明；对于其他请假，需查看相关证明材料。审批过程中，班主任需综合考虑学生的实际情况，做出是否批准的决定。如遇特殊情况，班主任可先进行初步审批，并及时上报学校领导进行最终决定。审批结果需及时通知学生，并在系统中进行记录。

(3)学校对请假记录与审批工作高度重视，定期对班主任进行培训，确保他们熟悉请假制度及相关流程。同时，学校还设立监督机制，对班主任的请假审批工作进行监督。对于违反请假制度的行为，学校将严肃处理，对班主任进行通报批评，并在教师考核中予以扣分。此外，学校还鼓励学生积极参与监督，对违反请假制度的行为进行举报。通过这些措施，学校旨在确保请假记录与审批工作的规范、高效，为学生的健康成长提供有力保障。

三、请假制度执行监督与反馈

(1)2025年中学食堂请假制度的执行监督与反馈机制旨在确保制度的公平性和有效性。学校设立了专门的监督小组，由教务处、学生处和教师代表组成，负责对请假制度的执行情况进行定期检查。据统计，自制度实施以来，监督小组共进行了10次全面检查，发现并纠正了30余起违规请假案例。例如，某学生在未请假的情况下擅自离校，经监督小组调查后，该学生受到了相应的纪律处分。

(2)为了加强反馈机制，学校建立了学生、教师、家长三位一体的反馈渠道。学生可以通过班级微信群、校园论坛等途径对请假制度的执行提出意见和建议。教师和家长则通过定期家长会、教师座谈会等形式，对请假制度的实施效果进行反馈。根据反馈信息，学校对请假制度进行了多次调整，如简化请假流程、明确请假条件等，有效提升了制度的可操作性。例如，在2024年春季学期，根据家长反馈，学校对请假证明的要求进行了优化，减少了学生和家长的不便。

(3)学校还定期对请假制度的执行情况进行统计分析，并将结果公布于校园公示栏。通过数据分析，学校发现请假制度的执行情况整体良好，但仍有部分学生存在请假理由不充分、请假时间不准确等问题。针对这些问题，学校通过开展专题教育活动，加强对学生的教育引导，提高学生对请假制度的认识。同时，学校也通过表扬先进、批评落后的方式，激励学生遵守请假制度，共同维护良好的校园秩序。