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名师培养对象单位推荐意见

名师培养对象单位推荐意见xxx，中学一级教师，大学本科学历。她从事农村教学工作已经15个春秋，担任过数学、地理、生物的教学工作，多年担任班主任、数学教研组长，她以自己的行动出色地履行了一个教师的职责，以自己的工作业绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校领导的肯定。

在师德方面，她时刻以《师德规范》的要求来严格要求自己，她关心、服务、爱护学生，倾听学生呼声，以高度的责任感和敬业精神，不遗余力地为学生服务。她发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，迎得学生家长和学生的拥戴，年年被评为校级“学生最满意教师”。

在教学工作中，她努力钻研，虚心学习先进教学经验，不断改进教学方法，追求教学效率，率先在校内进行高效课堂的实验，从而也取得了很好效果，她所教学科期末成绩一直处于全县前列，xx年中考中获县级教学成果三等奖。她积极参加教学大练兵活动，磨练教学基本功，取得了较好成绩，在xx年秋季的县级数学“课内比教学”二十人竞赛活动中获得第五名的好成绩。xx年被评为市级“学科带头人”，xx年她参加了省级新课程培训，返校后在全镇进行了以《生活中的数学》为主题的经验交流。

她善于积累、勤学多问，她经常在节假日和双休日进行业务学习，学习新课程理念，不断提升自己的专业水平，以研促思，以研促发展，使教学不断创新，她边研究边总结，她撰写的《巧借虚荣心激发学习兴趣》、《新课堂创设新问题》、《习惯是学生学好数学的基础》、《数学教学中学生思维能力的培养》等论文分别荣获市级

二、三等奖。

几年来，她的工作得到了学校的肯定，取得了较好的业绩，xx、xx年连续两年考核优秀，xx年被评为县级“优秀教师”，

xx、xx年连续两年被评为镇、县级“优秀班主任”，xx年被评为市级“学生最满意教师”，xx年被授予县级“优秀教育工作者”称号，xx年被评为县级“骨干教师”。xxx老师多年担任数学教研组长，有较强的教学能力和科研能力，有勇于献身教育科研的意识。学校同意推荐xxx老师为名师培养对象。xx镇中心学校20xx年2月16日