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2025年大学自我鉴定毕业生登记表样本

一、个人信息

(1)本人，张三，出生于1997年1月，性别男，汉族，籍贯山东省济南市。自2015年起，在XX大学XX学院学习，主修计算机科学与技术专业。在校期间，始终保持积极向上的学习态度，成绩优异。连续四年获得国家励志奖学金，学习成绩专业排名前5%。曾参与国家级大学生创新创业训练计划项目，担任项目负责人，项目成果在XX学术会议上进行展示，获得好评。

(2)除了学术成绩，我还积极参与各类社会实践和志愿服务活动。2016年加入学校志愿者协会，累计参与志愿服务时长超过300小时，其中包括支教、敬老院慰问、社区服务等。在支教活动中，我负责教授小学生计算机基础知识，受到学生和家长的广泛好评。2019年，参加学校暑期社会实践活动，深入XX贫困地区进行调研，了解当地教育现状，并撰写调研报告，为当地教育发展提供参考。

(3)在课外，我积极参加各类学科竞赛，锻炼自己的专业技能。2017年，代表学校参加全国大学生计算机应用大赛，获得省级一等奖。2018年，参加全国大学生数学建模竞赛，与团队成员共同努力，取得全国二等奖的好成绩。此外，我还担任学院学生会主席，负责组织策划各类校园文化活动，提升自己的组织协调能力和团队领导力。在大学四年中，我不仅收获了知识，更锻炼了自己的综合素质。

二、学业成绩

(1)在学业成绩方面，我一直保持优异的表现。大学四年期间，平均学分绩点（GPA）为3.8，位列专业前10%。在核心课程如高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数据结构、计算机网络等课程中，成绩均达到90分以上。特别是在毕业设计阶段，我选择了人工智能与机器学习作为研究方向，独立完成了毕业论文，论文得到了导师的高度评价，并在校学术年会中进行了展示。

(2)在课程学习之外，我还积极参与了学术竞赛和科研项目。曾获得校级数学建模竞赛一等奖、全国大学生英语竞赛二等奖。在参与国家级科研项目“智能语音识别系统”的研究中，我负责算法优化部分，通过不懈努力，成功提高了系统的识别准确率。此外，我还发表了多篇学术论文，其中一篇被国际知名期刊录用。

(3)为了拓宽知识面，我自学了Python、Java等编程语言，并熟练掌握了TensorFlow、PyTorch等深度学习框架。在课余时间，我参与了一个开源项目，负责编写数据预处理模块，该项目已在GitHub上获得500+的Star。通过这些学术和实践经历，我不仅巩固了专业知识，还提升了解决实际问题的能力。

三、社会实践

(1)在社会实践方面，我积极参与了多项活动，以提升自己的社会责任感和实践能力。2016年，我加入了学校的社会实践团队，参与了为期一个月的暑期支教活动。在支教期间，我主要负责教授当地小学生计算机基础知识，如计算机操作、网络知识等。通过与孩子们的互动，我深刻体会到教育的重要性，并学会了如何以更生动、有趣的方式传授知识。在支教结束后，我们团队还与当地学校建立了长期的合作关系，为当地教育发展贡献了一份力量。

(2)2018年，我参加了由学校组织的暑期社会实践活动，前往XX地区进行扶贫调研。在调研过程中，我们深入农村，与当地村民同吃同住，了解他们的生活状况和需求。我负责收集和分析教育方面的数据，为当地政府制定扶贫政策提供了参考依据。这次经历让我深刻认识到，理论知识与实践相结合的重要性，同时也让我对我国的扶贫工作有了更加全面的认识。

(3)除了参与学校组织的活动，我还自发组织并参与了多项志愿服务项目。2017年，我发起了一个名为“爱心包裹”的公益活动，旨在为贫困地区的孩子们筹集学习用品。在短短一个月内，我们成功筹集了超过500份爱心包裹，并亲自将它们送到孩子们手中。这个活动不仅让我感受到了帮助他人的快乐，也让我明白了团队协作的力量。在未来的日子里，我将继续关注社会问题，用自己的实际行动回馈社会，为实现中国梦贡献自己的力量。

四、获奖情况

(1)在大学期间，我在学术竞赛和各类评比中取得了多项荣誉。2016年，我代表学院参加全国大学生数学建模竞赛，凭借扎实的数学基础和团队协作精神，我们的小组在众多参赛队伍中脱颖而出，荣获全国一等奖。此次获奖不仅是对我数学能力的认可，更是对我团队协作能力的肯定。在竞赛的准备过程中，我深入研究了非线性规划、优化算法等专业知识，并将这些知识应用于实际问题解决中。

(2)2018年，我荣获了“XX省优秀大学生”称号，这是对我四年大学生活全面表现的肯定。在学术上，我始终保持着优异的成绩，连续四年获得校级一等奖学金，GPA排名专业前5%。在课外，我积极参与社会实践和志愿服务，为社区服务、支教等活动贡献了自己的力量。此外，我还担任了学院学生会主席，成功组织了多项校园文化活动，提升了自身的领导力和组织协调能力。

(3)2019年，我参与的一项