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使用剧情教学提高英语口语能力探究教学研究论文

摘要：本文旨在探究使用剧情教学提高英语口语能力的有效性。通过分析剧情教学的实践应用，本文提出了一套切实可行的教学策略，以帮助学生更好地提升英语口语水平。本文首先介绍了研究背景和目的，然后详细阐述了剧情教学的定义、优势以及在我国英语教育中的应用现状。

关键词：剧情教学，英语口语，教学策略，教育改革

一、引言与背景

（一）1.剧情教学的定义及意义

随着我国教育改革的不断深入，英语教育逐渐从传统的语法翻译法向交际法转变。在这一背景下，剧情教学作为一种新兴的教学方法，越来越受到英语教师的关注。剧情教学是指将剧本、角色扮演、情景模拟等元素融入英语课堂教学中