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外语学习焦虑对高中生英语成绩的影响论文
摘要：本文旨在探讨外语学习焦虑对高中生英语成绩的影响。通过分析焦虑与英语成绩之间的关系，提出相应的教学策略，以期为降低学生焦虑水平、提高英语成绩提供理论依据。
关键词：外语学习焦虑，高中生，英语成绩，影响
一、引言与背景
（一）外语学习焦虑现象的普遍性
1.外语学习焦虑的定义与表现：外语学习焦虑是指学习者在学习外语过程中所表现出的紧张、不安、担忧等心理状态。这种焦虑现象在高中生中尤为普遍，主要表现为课堂上不敢开口、担心出错、害怕与同学交流等。
2.高中生英语学习焦虑的原因：高中生面临高考压力，英语作为主要科目之一，对成绩有重要影响。此外，英语学习难度
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