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互动式课堂教学模式对数学学习的影响论文
摘要:本文以互动式课堂教学模式为研究对象,探讨其对数学学习的影响。通过分析互动式教学的特点及其在数学教学中的应用,本文旨在为提高数学教学质量、促进学生数学素养的全面发展提供理论支持和实践指导。
关键词:互动式教学;课堂教学;数学学习;影响
一、引言
(一)互动式课堂教学模式的内涵与特点
1.内涵
互动式课堂教学模式是指在教师主导下,以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,通过师生之间、生生之间的互动交流,实现教学目标的一种教学方式。在互动式教学中,教师不再是知识的传授者,而是引导者和组织者;学生也不再是被动接受知识的容器,而是主动参与者。
2.特点
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