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2025年实验室建设与设备管理处处长述职报告新版(六)
一、工作回顾与总结
(1)2025年度，实验室建设与设备管理处紧紧围绕国家重大战略需求和学校发展规划，全面贯彻落实新发展理念，积极推进实验室建设和设备管理工作。在过去的一年中，我们共完成新建实验室5个，其中省重点建设实验室2个，市级重点实验室3个。新增实验设备120台（套），设备总价值达到5000万元。通过设备更新和升级，实验室科研能力显著提升，为我校科研教学工作提供了有力保障。
(2)在实验室管理制度建设方面，我们不断完善实验室管理规章制度，制定了《实验室安全管理制度》、《实验室设备使用管理制度》等10余项规章制度，确保实验室安全运行。同时，我们组织开展了一系列安全教育培训活动，共培训实验技术人员500人次，提高了实验技术人员的安全意识和操作技能。在实验室安全管理方面，全年未发生重大安全事故，实验室安全形势稳定。
(3)在设备管理工作方面，我们积极推进设备资源整合和共享，建立了设备资源共享平台，实现了设备资源的优化配置和高效利用。通过对设备使用情况进行跟踪分析，我们及时发现并解决了设备故障，确保了设备的高效运行。此外，我们还加强了设备采购、验收、维护保养等环节的管理，提高了设备使用效益。据统计，2025年度设备完好率达到98%，设备使用效率提高了15%，有效提升了实验室的科研水平和教学质量。
二、实验室建设情况
(1)本年度，实验室建设与设备管理处紧紧围绕学校“双一流”建设目标，加大实验室建设力度，着力提升实验室科研水平和创新能力。在实验室建设方面，我们成功申报并获批了国家级重点实验室1个，省级重点实验室2个，市级重点实验室3个。这些实验室的建设不仅为学校增添了新的科研力量，也为学生提供了更加丰富的实践平台。
(2)在实验室硬件设施方面，我们共完成了5个实验室的新建和改造项目，新增实验场地2000平方米，实验设备120台（套），极大地丰富了实验资源。其中，生物实验室引进了先进的分子生物学实验设备，为生命科学领域的研究提供了有力支持；材料实验室购置了高性能材料分析仪器，促进了材料科学研究的深入发展。此外，我们还对现有实验室进行了全面升级，提升了实验室的整体水平。
(3)在实验室软实力建设方面，我们重视实验室团队建设，通过引进和培养相结合的方式，加强实验室人才队伍建设。本年度，共引进高水平实验技术人员10名，其中博士研究生5名，硕士研究生5名。同时，我们组织开展了多项实验室学术交流活动，包括学术讲座、学术论坛等，促进了实验室之间的交流与合作。通过这些举措，实验室的整体实力得到了显著提升，为学校科研教学工作提供了有力支撑。
三、设备管理工作
(1)在设备管理工作方面，我们严格执行设备采购、验收、使用、维护保养和报废等各个环节的管理制度。2025年度，共完成设备采购项目15项，涉及设备总价值超过3000万元。在设备验收环节，我们组织专业人员进行严格检查，确保设备质量符合要求。全年设备验收合格率达到100%，设备投入使用后，运行稳定，满足了科研和教学需求。
(2)为了提高设备使用效率，我们建立了设备共享平台，实现了设备资源的优化配置。通过平台，教师和学生可以方便地预约使用实验室设备，有效避免了设备闲置和重复投资。据统计，设备共享平台的使用率达到了85%，设备利用率提高了20%。例如，化学实验室的原子吸收光谱仪，通过共享平台的使用，其利用率提高了30%，有效提升了科研效率。
(3)我们还加强了对设备维护保养的管理，制定了详细的设备维护保养计划，并严格执行。全年共组织设备维护保养活动50次，确保了设备的正常运行。通过定期维护保养，设备的故障率降低了15%，设备使用寿命延长了10%。此外，我们还对设备使用人员进行定期培训，提高了他们的设备操作技能和故障排除能力，为实验室的持续发展奠定了坚实基础。
四、创新与改革措施
(1)为提升实验室管理水平，我们创新实施了“实验室信息化管理平台”。该平台集成了实验室设备管理、实验预约、安全监控等功能，实现了实验室管理的数字化和智能化。自平台上线以来，实验室预约效率提高了40%，设备使用率提升了15%。例如，物理实验室通过信息化管理，成功避免了因设备预约冲突导致的实验延误。
(2)在设备采购方面，我们推行了“集中采购、公开招标”的改革措施。通过集中采购，我们降低了设备采购成本，平均节约了10%的采购费用。公开招标则确保了采购过程的公平、公正。2025年度，通过公开招标，我们成功为学校节省了约200万元的采购成本。这一改革措施得到了学校领导和教师的一致好评。
(3)为了激发实验室创新活力，我们实施了“实验室开放基金”项目，鼓励教师和学生开展创新性实验研究。该基金每年投入500万元，支持实验室开展前沿技术研究。2025年度，共
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