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中政法人权法学专业攻读博士学位研究生培养方案

一、培养目标与要求

(1)中政法人权法学专业博士学位研究生培养方案旨在培养具备扎实的法学理论基础、深厚的人权法学素养、宽阔的国际视野和高度的社会责任感的高层次法律人才。学生应系统掌握人权法学的基本理论和研究方法，能够独立开展人权法学研究，并在人权法治建设、人权保障实践等方面发挥积极作用。

(2)培养要求包括：学生需在规定年限内完成课程学习，取得规定学分；参与导师指导下的科研项目，发表学术论文；具备良好的学术道德和严谨的学术态度；通过学位论文答辩，达到博士学位授予标准。此外，学生还应具备较强的法律实践能力，能够将人权法学理论应用于实际工作中。

(3)在学术研究方面，学生应关注人权法学领域的必威体育精装版发展动态，积极参与国内外学术交流，拓宽学术视野。通过参与导师的科研项目，学生应具备独立开展人权法学研究的能力，能够对人权法学领域的重要问题进行深入分析和探讨。同时，注重理论与实践相结合，将研究成果转化为推动人权法治进步的实际力量。

二、课程设置与学分要求

(1)课程设置主要包括核心课程、专业课程和选修课程。核心课程包括宪法学、行政法学、刑法学、民法学、诉讼法学等，旨在为学生打下坚实的法学基础。专业课程则聚焦于人权法学领域，包括人权法原理、国际人权法、比较人权法、人权法学方法论等，以深化学生对人权法学理论的理解。选修课程则覆盖法学各个分支，如环境法学、劳动法学、知识产权法学等，以拓宽学生的知识面。

(2)学分要求方面，总学分不少于60学分。其中，核心课程至少20学分，专业课程至少20学分，选修课程至少10学分。核心课程学分分配如下：宪法学4学分，行政法学4学分，刑法学4学分，民法学4学分，诉讼法学4学分。专业课程学分分配包括人权法原理4学分，国际人权法4学分，比较人权法4学分，人权法学方法论4学分。选修课程学分可根据学生兴趣和导师指导进行选择。

(3)课程考核方式多样，包括闭卷考试、开卷考试、论文、课堂讨论等。闭卷考试主要测试学生对基础理论和知识的掌握程度；开卷考试则侧重于考察学生的分析问题和解决问题的能力；论文写作则要求学生运用所学知识进行深入研究，体现学生的学术研究能力。课堂讨论则鼓励学生积极参与，培养其批判性思维和口头表达能力。考核成绩以百分制计，60分为及格。

三、科研训练与学术活动

(1)科研训练方面，中政法人权法学专业博士学位研究生需参与至少一项导师主持的科研项目，或独立开展一项研究课题。在过去五年中，该专业研究生参与科研项目共计30项，其中国家级项目5项，省部级项目15项，校级项目10项。在这些项目中，研究生发表学术论文60余篇，其中SCI、SSCI收录论文10篇，CSSCI收录论文20篇。例如，张同学在导师指导下，针对我国网络安全法与人权保障的关系进行了深入研究，其论文《网络安全法下的人权保障机制研究》在《法学研究》上发表，获得了学术界的高度评价。

(2)学术活动方面，中政法人权法学专业博士学位研究生需积极参加国内外学术会议，拓宽学术视野。过去三年，该专业研究生共参加学术会议50余次，其中国际会议10次，国内会议40次。在学术会议上，研究生提交论文30余篇，其中被录用20篇。例如，李同学在2019年国际人权法研讨会上提交的论文《我国人权教育现状与对策研究》获得最佳论文奖，充分展示了中政法人权法学研究生的学术水平。

(3)此外，中政法人权法学专业博士学位研究生还积极参与社会实践，将学术研究成果应用于实际工作中。在过去五年中，该专业研究生共参与法律援助、立法咨询等活动30余次，为政府部门、企事业单位提供法律意见100余条。例如，王同学在参与一项立法咨询项目中，针对《未成年人保护法》的修订提出了多项建议，得到了立法部门的采纳，为完善我国未成年人保护法律体系做出了贡献。这些实践活动不仅提升了学生的法律实践能力，也为我国人权法治建设提供了有力支持。

四、学位论文与答辩

(1)学位论文是博士学位研究生学术水平和研究能力的集中体现。论文选题需具有原创性、前沿性和现实意义，需经过导师和学术委员会的严格审查。论文撰写过程中，学生需遵循学术规范，确保论文内容真实、准确、完整。中政法人权法学专业博士学位研究生学位论文撰写周期一般不少于一年，要求字数在8万字以上。例如，赵同学在其学位论文《我国网络安全法下个人信息保护问题研究》中，通过对大量案例的分析，提出了完善个人信息保护的法律建议。

(2)学位论文答辩是博士学位研究生取得学位的重要环节。答辩委员会由5至7位专家组成，包括校内导师、校外专家等。答辩过程包括论文陈述、专家提问和回答问题三个阶段。论文陈述要求学生全面、系统地介绍论文的研究背景、研究方法、主要观点和结论。答辩委员会将根据论文质量和答辩表现，对学生的学位授予资格进行