第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌》课件-【语文交互式课堂】2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

第21课古代诗歌五首——登幽州台歌;文化自信：了解作者及写作背景；识记、理解本文的生字词。

语言运用：有感情地朗读课文，理解文章大意，背诵课文。

思维能力：对所学的内容进行分析、概括和阐释;学会合作学习和相互交流。

审美创造：掌握诗歌内容，感悟诗歌情感。;导入新课;;【视频】陈子昂简介;作者名片;传说陈子昂刚来到东都洛阳时，还没有什么名气。一日有人在街头卖胡琴。胡琴在当时价格昂贵，很多有钱人却无法辨别胡琴的真伪。陈子昂当众花天价买下了这把胡琴，并约定了一个时间让大家来欣赏自己弹奏胡琴。于是那天，城中很多有名望的人都前来观看陈子昂弹琴。陈子昂却说，我从四川来，写下了很多文章，如今我奔走于洛阳却不为人所知，可见洛阳城的人关注昂贵的胡琴，却不关注有才华的人。说罢当众摔断胡琴，引得众人震惊。借此机会，陈子昂把自己的诗文稿赠给众人，证明自己的诗文比琴更值得一看。一天之内，陈子昂的声名遍于洛阳，从此诗名大震。;;知;;;【视频】《登幽州台歌》朗诵;;感知诗意;;文本探究;3.后两句是从什么角度写的?写出了什么?;中;4.诗人为什么会“怆然而涕下”？在这泪中还包含着什么深层精神？;写作特色;;拓展延伸;陈子昂还曾写过一首诗《燕昭王》，表达了对燕昭王的追思仰慕和自己不能在其麾下建功立业的遗憾：

燕昭王陈子昂

南登碣石宫，遥望黄金台。

丘陵尽乔木，昭王安在哉？

霸图今已矣，趋马复归来。

译文：从南面登上碣石宫，望向远处的黄金台。丘陵上已长满乔木，燕昭王到哪里去了？宏图霸业今已不再，我也只好骑马归营。;归纳主旨;课堂小结;检测提升;2．选出下面对陈子昂《登幽州台歌》赏析有误的一项（）

A．全诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人忧国忧民的悲愤之情。

B．一二句，像燕昭王那样前代的贤君不复可见，后来的贤明之主来不及见到，诗人生不逢时。

C．三四句，诗人登台远眺，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪。

D．全诗富有感染力，虽然只有短短四句，却在人们面前展现了一幅境界雄浑，浩瀚空旷的艺术画面。;3．选出下列对陈子昂《登幽州台歌》赏析有误的一项（）

A．诗人屡次进言，未被采纳，还被贬为军曹，登楼悲吟。其壮志难酬，生不逢时，怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。

B．这首诗歌前两句俯仰古今，写出空间辽阔，第三句登楼眺望，写出时间绵长，第四句描绘了诗人悲哀苦闷的情绪。

C．全诗四句没有具体描写，都是作者情感抒发。通过“前”“后”“古人”“来者”的对比，表明时间流逝，一去不返。

D．诗歌融理入情，表现了生命短暂、时不我待的哲思。“念”字表现了宽广无垠的精神境界，“独”字是全诗的诗眼。;4．对这首诗理解有误的一项是（）

A．此诗是诗人登幽州台时有感而作。“幽州台”即“蓟北楼”，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。

B．“前不见古人，后不见来者”写出了时间流逝，一去不返。这里的“古人”指已故之人，“来者”指未来之人。

C．“念天地之悠悠”这一句诗人登高远眺，既写出了宇宙茫茫，空间辽阔，也衬托出人的孤单渺小。

D．全诗句式长短不齐，音节抑扬变化，互相配合，增强了诗歌的艺术感染力。