人教版七年级下册数学第十二章《章末复习》教学课件（2024新教材）.pptx

;R·七年级下册;知识结构;一、统计调查;3.在抽样调查中，所考察对象的全体叫做______.

4.组成总体的每一个考察对象叫做_____.

5.从总体中所抽取的一部分个体叫做_____.

6.样本中个体的数目叫做_________.;7.总体和样本的区别和联系;8.样本估计总体思想;例1“学习强国”平台，立足全体党员，面向全社会，某省有532.9万名党员注册学习，为了解党员学习积分情况，随机抽取了10000名党员的学习积分进行调查，下列说法错误的是（）

A.总体是该省532.9万名党员的学习积分

B.个体是每一名党员

C.样本是抽取的10000名党员的学习积分

D.样本容量是10000;9.在抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的

机会被抽到，像这样的抽样方法称为_____________.;例2为了了解某中学的学生是否吃早饭，下列抽取样本的方式比较合适的是（）

A.在学校门口随机选择5名同学

B.在学校附近的早餐店选择10名同学

C.选择七年级(1)班全体学生

D.选择该校每个班级里学号是5和15的同学;10.全面调查和抽样调查的对比;例3以下问题，不适合全面调查的是（）

A.检查运载火箭的各个零部件

B.学校招聘教师，对应聘人员的面试

C.了解某校七年级(1)班学生的课外活动时间

D.检查某种药品的疗效;二、用统计图描述数据;算：计算各部分占总体的百分比；

求：求各部分对应扇形的圆心角度数，扇形的圆心角度数=360°×该部分占总体的百分比；

画：根据各圆心度数，在一个圆中画出各个扇形；

标：在扇形统计图中标出各部分的名称及其相应的百分比.;例4某实践小组就近期人们比较关注的五个话题“A.住房；B.物价；C.就业；D.医疗；E.养老”对某小区居民进行了随机抽样调查(每人只能从中选择一个本人最关注的话题)根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.;（1）该实践小组在这次活动中，调查的居民共有______人；

（2）将条形统计图补充完整；;（3）最关注话题扇形统计图中的a=______，D话题对应扇形的圆心角度数是______；

（4）假设这个小区居民共有10000人，请估计该小区居民中最关注的话题是“物价”的人数.;（1）画频数分布直方图的基本步骤：;（2）把所有数据分成若干组???每个小组的两个端点之间的距离（组内数据的取值范围）称为_____．;定;（5）频数分布直方图;区别;例54月22日是“世界地球日”某校为调查学生对相关知识的了解情况：从全校学生中随机抽取n名学生进行测试，测试成绩进行整理后分成五组，并绘制成如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图.;（1）m=_____，n=______，补全频数分布直方图；

（2）在扇形统计图中，“70~80”这组成绩对应的扇形的圆心角度数为______；;（3）若成绩达到80分及以上为优秀，请你估计全校1200名学生对“世界地球日”相关知识了解情况为优秀的学生人数.;;例6每年的3-4月，成批白天鹅从地中海沿岸、南亚等温暖的地方越冬来到天山中部广袤的巴音布鲁克草原.某机构将该草原划分为5个区域，调查统计了每公顷草原白天鹅的平均只数与其天敌的平均只数之间的对应数据，如下表所示.;解:(1)绘制趋势图如图所示.;(2)当每公顷草原白天鹅的平均只数为5时，其天敌的平均只数为13.(答案合理即可)

(3)答案不唯一，如建立保护区，限制猎捕，加强公众教育，提升保护意识等.;课堂小结;布置作业;