2.1 认识自己 课件(共32张PPT)+内嵌视频.pptxVIP

1.2.1认识自己

核心素养目标1政治认同知道正确认识自己的重要性，处理好与他人的关系，体悟生命的美好。2道德修养客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，增强认识自我完善自我的意识。3法治观念树立正确的人生观、世界观和价值观，初步具备法治观念。4健全人格掌握正确认识自己的方法，理解宽容和善待他人，服务社会、奉献社会。5责任意识提高自我认识程度，努力做到完善自我，树立实事求是的意识。

课堂导入01知识讲授02巩固练习03课堂小结04CONTENTS目录

课堂导入PART01

导入青蛙为什么会死？这个故事给了我们什么启发？★小组合作讨论：看故事谈感悟动物“大”比赛森林中举办“大”比赛。老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。因为青蛙没能正确认识自己，也就是说它没有自知之明。人贵自知，我们要正确认识自己。

导入知道自己的名字、年龄，是不是意味着认识自己了？★小组合作讨论：

知识讲授PART02

人贵自知斯芬克斯之谜

人贵自知我国古代思想家、道家学派创始人老子提出：“知人者智，自知者明”我国古代思想家、儒家学派创始人、至圣先师孔子提出：“吾日三省吾身”

人贵自知古希腊大思想家、哲学家、教育家苏格拉底提出：“认识你自己”古希腊德尔斐神庙的阿波罗神殿前的柱子上镌刻了一句震撼人类灵魂的名言：“人啊，认识你自己。”东西方先贤的话以及阿波罗神庙的箴言都告诉我们，认识自己很重要。进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。对自我的探寻很有意思，也很有意义。

人贵自知我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。那这次比赛我不参加了！……你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来了怎样的影响？★小组合作讨论：小刚没有正确认识自己。他只看到自己的优势，没看到自己的不足，没能客观、正确地评价自己。没当上队长就不参加比赛，是不顾大局，缺乏集体意识的表现。这样的认识不利于他的发展，也会影响与他人的交往，不利于建立良好的人际关系。

一正确认识自己的重要性/意义/价值P10正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

二认识自己的途径/方法完成下列活动请大家用语言描述一位同学，猜一猜这位被描述的同学是谁？大家是如何判断出描述的是哪一名同学？大家判断的依据是什么？★小组合作讨论：

二认识自己的途径/方法材料一：如果当初没有跟随父亲从意大利回到美国，科比说自己可能会成为一名足球运动员。当年，6岁的科比和全家人一起去意大利生活，他开始接触当地的足球和足球文化，刚开始他的位置是守门员，因为教练看中了他的臂展和惊人的弹跳。1991年科比回到美国，费城的少年们玩的是篮球，而他发现自己的臂展和惊人的弹跳在打篮球时更有优势，于是他跑上了篮球场。从此，一发不可收拾，最终成就了自己的人生。材料二：刘翔是中国田径队的领军人物，2004年雅典奥运会上获得了110米栏的金牌。但小时候刘翔练的并不是110米栏，而是跳高，曾经跳过1.97米的好成绩。1995年，在上海市青少年田径比赛中刘翔在自己的副项100米上表现突出，引起了跨栏教练方水泉的注意，并引导刘翔认识到自己的弹跳能力与跑步速度结合起来练跨栏更容易成功。于是，12岁的刘翔改练跨栏，开始在新的领域中崭露头角。最终，获得成功。从科比和刘翔的事例中，你明白了什么？你是从哪些方面认识自己的？★小组合作讨论：

二认识自己的途径/方法P10~P111.2.31.通过对自我的全面分析来认识自己。（1）生理方面：我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。（2）心理方面：从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。（3）社会方面：从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。从生理、心理、社会等方面来认识自己。

挑战时刻

二认识自己的途径/方法想知道我是谁，不那么容易。在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功。在有的同学眼里，我是一个做事很认真的人；在有的同学眼里，我成了骄做自大的人。同学说我性格内向，妈妈却说我有些外向。在邻居眼里，我是个勤快又懂礼貌的女孩子；在妈妈看来，我有点懒，还有些小脾气。爸爸说我已