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高中物理学科的素养导向教学实践论文
摘要:本文旨在探讨高中物理学科的素养导向教学实践,通过分析素养导向教学的内涵和意义,结合具体教学案例,探讨如何在高中物理教学中实施素养导向教学,以提高学生的物理学科素养和综合能力。
关键词:高中物理;素养导向教学;学科素养;教学实践
一、引言
(一)素养导向教学的内涵与意义
1.素养导向教学的内涵
素养导向教学是一种以培养学生学科素养为核心的教学模式。在高中物理教学中,素养导向教学关注学生的知识、技能、情感态度和价值观的全面发展,强调教师应根据学生的认知特点、兴趣和需求,设计富有挑战性、实践性和创新性的教学活动,引导学生主动探究、合作学习,从而提高学生的物
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