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学生自评与互评对化学学习的促进作用论文.docx

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学生自评与互评对化学学习的促进作用论文

摘要:本文旨在探讨学生自评与互评在化学学习中的促进作用,通过分析学生自评与互评的具体实践,阐述其在提高学生学习兴趣、激发学习动力、培养合作精神等方面的积极作用。本文以实际案例为依据,为化学教学提供有益的启示。

关键词:学生自评;互评;化学学习;促进作用

一、引言与背景

(一)学生自评在化学学习中的促进作用

1.提高学生的自我认知能力

学生自评是指学生在学习过程中,对自己的学习状态、学习方法、学习成果进行反思和评价。在化学学习中,学生自评能够使学生更加关注自己的学习过程,从而提高自我认知能力。通过自评,学生可以发现自己学习中存在的问题,如对知识点的掌握程

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