散文阅读之选择题.ppt

专題拾六文學类文本阅讀?散文阅讀;栏;壹、怎么讀——先題後文有目的，壹直带著三关注;2．巧用三步;;;③永遠是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，综上所述，窗子以外！

④所有的活動的颜色、声音、生的滋味，全在那裏的，你并不是不能看到，只不過是永遠地在你窗子以外罢了。多少百裏的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映進你的眼帘，那是多少生命曰夜在活動著的所在；每壹根青的什么麦黍，均有人流過汗；每壹粒黄的什么米粟，均有人吃去；其间尚有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不壹定能看見，由于那所有的周折、热闹、紧张，全都在你窗子以外展演著。

⑤在家裏罢，你坐在書房裏，窗子以外的景物本就有限。那裏两树馬缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯杈的壹大枝；海棠由于缺乏阳光，每年只開個两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，還卷著壹點焦黄的边；廊子幽秀地開著扇子式、六边形的格子窗，透過外院的曰光，外院的杂音。什么送煤的来了，偶尔你看到壹种两個被煤炭染成黔黑的脸；;什么米送到了，壹种人掮著壹大口袋在背上，慢慢踱過屏门；尚有自来水、電灯、電话企业来收账的，胸口斜挂著皮口袋，手裏推著壹辆自行車；更有時厨子来個朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀”地走進门房；什么赵媽的丈夫来拿钱了，那是每月壹号壹點都不差的，早来了你就听到两個人唧唧哝哝争执的声浪。那裏不是没有颜色、声音、生的壹切活動，只是他們和你總隔個窗子，——扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！

⑥你气闷了，把笔壹搁說，這叫做什么生活！检點行装說，走了，走了，這沉闷没有生气的生活，实在受不了，我要换個样子過活去。健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜，又可以懂得點内地纯朴的人情風俗。走了，走了，天气還不算太壞，就是走他壹种月六礼拜也是值得的。;⑦没想到不管你走到哪裏，你永遠免不了坐在窗子以内的。不錯，許多時髦的學者常常骄傲地带上“考察”的神气，架上科學的眼镜，偶尔走到哪裏壹种陌生的地方瞭望，但那無形中的窗子是仍然存在的。不信，你检查他們的行李，有谁不带???罐頭食品，帆布床，以及别的证明你還在你窗子以内的种种零星用品，你再摸壹摸他們的皮包，那裏短不了有些現金；壹到壹种地方，你有的是壹种提梁的小小世界。不管你的窗子朝向哪裏望，所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱！隐隐约约你看到某些颜色，听到某些声音，假如你私下满足了，那也没有什么，只是仟萬别快乐起来說什么接触了，认识了若干事物人情，天懂得那是罪過！

(有删改);环节三：体會意图主旨，理解散文“為何写”

第⑦段写到“没想到不管你走到哪裏，你永遠免不了坐在窗子以内的”“那無形中的窗子是仍然存在的”“不管你的窗子朝向哪裏望，所看到的多半则仍是在你窗子以外”。由此可知，作者意在体現“有形的窗子”是客观事物，隔開了自我与外在的場景；而“無形的窗子”是心态和观念的限制，造就了自我与外界的隔阂的观點。;[尝试答題]

1．下列對文本有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不對的的壹项是()

A．第②段描写窗外四個乡下人的背影，笔触细致，表露出观看者對他們的陌生与好奇，并引起下文有关窗子内外的感慨。

B．既然所有活動的颜色、声音、生的滋味，永遠都只在窗子之外，那么通過健康的旅行，领會了名胜古迹和風土人情，就會获得深刻的认识。

C．本文写“時髦的學者”架上“科學的眼镜”，到陌生的地方“瞭望”，是以调侃的方式来讥刺他們的“考察”不過是浮光掠影罢了。

D．開頭的“话從哪裏說起”壹句看似多出而突兀，但讀完全文之後，就會明白作者正是從那种渺茫之感開始梳理自已思绪的。;解析B项，由最终壹段中的“没想到不管你走到哪裏，你永遠免不了坐在窗子以内的”“所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱……只是仟萬别快乐起来說什么接触了，认识了若干事物人情，天懂得那是罪過”等表述可知，“窗子”壹直存在，通過健康的旅行，获得深刻的认识的想法并不能实現，此项錯误。;2．結合全文，阐明文中“窗子”的含意。

答案①指详细的窗子，如铁纱窗、玻璃窗，分隔了不壹样的生活場景；②指“無形的窗子”，即心态与观念的限制，导致了自我与外部世界的隔阂。

解析要理解“窗子”的意思，需仔细阅讀原文，找出有关“窗子”的描写，對其進行分析归纳。阅讀原文可以发現，第②③④⑤⑦段都写到了窗子。第②段写“我”看到铁纱窗外面四個乡下人的背影，第③段提到铁纱窗、玻璃窗，第④段写“所有的活動的颜色、声音、生的滋味”全都在窗子以外，第⑤段写書房窗外的情形：這几段提到的窗子都是详细的。第⑦段写即便是出门旅行，也“免不了坐在窗子以内”，“無形中的窗子是仍然存在的”，這裏說的就是心理上的“窗子”，結合全文来看，這心理上的“窗子”就是人的内心与外在世界的隔阂。;3．作者交替使用“你”和“我”两個不壹样的人称，其中蕴含著怎样的态度？