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小学生科学思维模型的构建与实践研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生科学思维模型的构建与实践，分析科学思维在小学教育中的重要性，以及如何通过构建科学思维模型来提高学生的科学素养。文章首先介绍了科学思维模型的内涵及其在小学教育中的应用，然后分析了小学生科学思维模型构建的必要性，最后提出了实践策略。
关键词：小学生，科学思维模型，构建，实践，科学素养
一、引言
（一）科学思维模型的内涵及其在小学教育中的应用
1.科学思维模型的内涵
科学思维模型是一种以科学方法为基础，对自然界和人类社会现象进行解释、预测和调控的思维方法。它包括观察、假设、实验、分析、推理等一系列环节，旨在揭示事物的本质规律。在小学教
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