《为了忘却的记念》统编高中语文选择性必修中册.pptx

导入

我们印象中的鲁迅先生是“横眉冷对千夫指”,目光凌厉，高冷逼人；其实鲁迅先生是“俯首甘为孺子牛”,

和蔼温暖，心有阳光。我们印象中鲁迅先生的文字像一把匕首毫不留情地插入敌人的心脏，其实鲁迅先生的文字像阳光如雨露似春风鼓舞了每一位向上向善的中国人。一篇《为了忘却的纪念》让我们感受到了鲁迅先生真挚的情怀。

李伟森

男，(1903-1931年)

原名李国玮，笔名李求实，湖北武昌人。

共产党员，共青团中央宣传部长，“左联”盟员。代表作品：《杜思退也夫斯基评传》

为了忘却的记念

二者联结起来，有三层含义：

●烈士往事历历在目，鲜血如在眼前，两年来，“悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止”,“为了忘却”正说明难以忘却。

●对烈士最好的记念是化悲痛为力量，轻装上阵，奋然前行。

●记住烈士生前事迹，让他们永远活在人民心里，让后人永远记念他们。

与其说“记念”是“为了忘却”,倒不如说是“为了战斗”,而唯有战斗，才是对烈士最有价值的纪念。《为了忘却的记念》这个标题，反映了作者深切的感情，坚强的斗志和必胜的信念。

为了忘却的记念

不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……

我早已想写一点文字，来纪念几个青年的作家。这并非为了别的，

只因为两年以来，悲愤总时时袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。

本文题为《为了忘却的记念》,既然是“记念”,为什么说

是“为了忘却”?

“忘却”和“记念”在这里矛盾吗?为什么?

·“忘却”是要忘却悲痛，摆脱哀伤的重压，因为长久的哀伤会让人意志消沉，要换一种纪念方式。

·“记念”是要记住逝者的精神、记住血的教训。忘却悲伤是为了更好地战斗，战斗是最好的纪念方式。

·看似矛盾的两个词，寄予了作者深切的感情、坚强的斗志和必胜的信念。

写作背景记念谁?

1931年1月11日，白莽、柔石等左联的五位青年作家被捕。同年2月7日被秘密枪杀于上海龙华，大批左联作家被通缉，鲁迅也时刻面临被捕的危险境地，但他丝毫不畏反动派的屠刀和淫威。

在闻知柔石、白莽等左联的五位青年遇难的消息后，鲁迅发表《中国无产阶级革命文学和前驱的血》《黑暗中国的文艺界的现状》等强烈抗议和揭露反动派的罪行。

在烈士遇难两周年的日子，1933年2月7—8日，鲁迅带着

无限的悲愤写下此文。

写作背景为何记念?

左联：

1930年3月2日，“左联”在上海成立，它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅发起的进步青年所组成的文学组织，鲁迅当选为常委。

“左联”倡导无产阶级革命文学，并把马克思主义理论作为工作方针，主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久，而且要注重实力”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均参加了这一进步组织。

背景：

课文所写事件，发生第二次国内革命战争时期。国民党反动派为了配合反革命的军事“围剿”,他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动，一方面采取查禁书刊，封书店，逮捕、暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。

预习任务

初读文章，扫清字词障碍，理清思路，理解内容。然后思考：

1、本文共有五小节，每一小节写了什么内容，请简要概括?

2、作者在选材和组材上的匠心安排：

1.了解鲁迅的生平及创作，了解文章的写

作背景及相关资料。

2.理解白莽、柔石等革命志士的形象特点，学习他们的精神品质。

3.通过分析作者对五位青年作家被国民党

反动派枪杀的悲愤之情，感受鲁迅的形象。4.学习本文曲笔手法的运用，感受含蓄蕴藉的情感。

柔石

李伟森冯铿

白莽

湖也频

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，

喜剧将那无价值的折破给人看——鲁迅

学习目标

简述左联成立后对白莽的新的了解及白莽、柔石的被捕

白莽、柔石被捕柔石等革命青年被捕遇害后的情况。又念柔石

抒发悲愤之情，揭露社会黑暗，表达单命必胜的坚定信念。

本文共分为五部分：

I

第一节说明写作目的，回忆与白莽的三次见面。纪念白莽

详写与柔石之间的往来，略写对冯铿的印象

梳理文章每一小节的内容

默读课文理清思路

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，

喜剧将那无价值的折破给人看——鲁迅

抒发悲愤，无法忘却

第五节

第二节

第三节

第四节

作者在选材和组材上的匠心安排：

(提示：作者对五位烈士