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2025年河南省继续教育公需科目试题

第一章普法教育

(1)普法教育是提高全民法律素质、增强公民法治观念的重要途径。在新时代背景下，河南省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神，深入推进法治宣传教育，努力营造全社会尊法学法守法用法的良好氛围。通过广泛开展宪法法律宣传，使公民更加深入地了解国家法律制度，增强法治意识，提高法律素养。

(2)河南省普法教育内容丰富，涵盖了宪法、刑法、民法、行政法等多个领域。在教育过程中，注重结合实际案例，以案释法，使法律知识更加生动形象，便于理解和记忆。同时，通过举办法律知识竞赛、法律讲座、法治文艺演出等形式，提高普法教育的吸引力和感染力。此外，充分利用网络、电视、报纸等媒体平台，扩大普法教育的覆盖面和影响力。

(3)普法教育在河南省的推进，取得了显著成效。广大公民的法律意识明显增强，依法维权能力不断提高。在法治政府的建设中，依法行政水平不断提升，为维护社会公平正义、促进社会和谐稳定提供了有力保障。未来，河南省将继续深入推进普法教育，不断完善法治宣传教育体系，为建设法治河南、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

第二章信息技术与网络安全

(1)信息技术与网络安全在当今社会的重要性日益凸显。随着互联网技术的飞速发展，信息已成为社会发展的关键资源。河南省高度重视信息技术与网络安全教育，将其作为提升全民素质、保障国家安全的重要举措。通过普及信息技术知识，提高公民网络安全意识，河南省致力于构建安全、稳定、高效的信息化社会。

(2)河南省信息技术与网络安全教育内容丰富，涵盖了计算机基础知识、网络技术、信息安全、法律法规等多个方面。教育过程中，注重理论与实践相结合，通过实际操作、案例分析等方式，使学员能够熟练掌握信息技术应用技能，了解网络安全风险，提高防范意识。此外，河南省还定期举办网络安全培训、竞赛等活动，激发公众参与热情，推动信息技术与网络安全知识的普及。

(3)河南省在信息技术与网络安全教育方面取得了显著成果。广大公民的信息技术素养和网络安全意识明显提高，为维护网络空间安全、促进信息化发展奠定了坚实基础。同时，河南省积极推动信息技术与实体经济深度融合，为经济社会发展注入新动力。在今后的工作中，河南省将继续加大信息技术与网络安全教育力度，为建设网络强省、实现高质量发展提供有力支撑。

第三章社会主义核心价值观教育

(1)社会主义核心价值观教育是新时代加强公民道德建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。河南省在推进社会主义核心价值观教育方面，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过多种形式和渠道，广泛深入开展教育活动，取得了显著成效。据统计，近年来河南省共开展各类社会主义核心价值观教育活动超过10000场，直接参与人数超过1000万人次。

在具体实践中，河南省结合地方特色，开展了形式多样的社会主义核心价值观教育活动。例如，通过举办“道德模范”评选活动，弘扬了见义勇为、诚实守信等优秀品质；通过组织“我们的节日”主题活动，传承了中华民族优秀传统文化；通过开展“文明交通”、“文明餐桌”等实践活动，倡导了文明礼仪和社会公德。

(2)河南省在社会主义核心价值观教育中，注重发挥典型案例的示范引领作用。例如，河南省平顶山市的“最美乡村教师”张丽莉，她扎根农村教育一线30多年，默默奉献，用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观。张丽莉的事迹感动了无数人，她的精神成为河南省社会主义核心价值观教育的生动教材。此外，河南省还涌现出一批批道德模范、文明家庭、文明单位等先进典型，为全社会树立了学习的榜样。

据调查，河南省近五年来评选出的道德模范、文明家庭等先进典型，其事迹在全省范围内产生了广泛的社会影响。这些先进典型的事迹被广泛传播，成为推动社会主义核心价值观教育的重要力量。通过这些典型的示范作用，河南省的公民道德素质得到了显著提升。

(3)河南省在社会主义核心价值观教育中，还注重将教育融入日常生活，使公民在潜移默化中接受教育。例如，在公共场所，河南省广泛开展了“文明旅游”、“文明交通”等志愿服务活动，引导公民养成良好的文明习惯；在学校，开展了“校园文明礼仪”教育，培养学生的文明素养；在家庭，倡导“文明家风”，弘扬家庭美德。

据统计，河南省近三年来，共开展各类文明实践活动超过5000场，参与人数超过2000万人次。这些实践活动不仅丰富了公民的精神文化生活，也使社会主义核心价值观在日常生活中得到了广泛传播和实践。通过这些举措，河南省的公民道德素质和社会文明程度得到了显著提高，为建设社会主义精神文明提供了有力支撑。

第四章新时代中国特色社会主义思想概论

(1)新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义伟大事业的理论指导和行动指南