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化学学科交叉教学的创新实践与反思论文
摘要：本文针对化学学科交叉教学的现状，分析了其在教育改革中的重要性和必要性，以及实际教学过程中存在的问题。通过具体案例，探讨了化学学科交叉教学的创新实践策略，并对其实践效果进行了反思，以期为化学教育改革提供有益的参考。
关键词：化学学科；交叉教学；创新实践；反思
一、背景分析
（一）化学学科交叉教学的必要性
1.适应教育改革趋势：近年来，我国教育改革不断推进，强调培养学生的综合素质和创新能力。化学学科交叉教学能够打破传统学科界限，拓宽学生知识视野，提高学生的综合素养，适应教育改革的发展趋势。
（200字）
2.促进学科融合：化学作为一门自然科学，与物理
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