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物理与数学交叉学科教学研究论文
摘要：本文针对物理与数学交叉学科的教学问题，从实际教学现状出发，分析了物理与数学交叉学科教学中存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过研究，旨在提高物理与数学交叉学科的教学质量，培养学生的综合素质。
关键词：物理；数学；交叉学科；教学研究
一、问题的提出
（一）物理与数学交叉学科教学中存在的问题
1.教学内容衔接不紧密，导致学生理解困难
在物理与数学交叉学科的教学中，教师往往将物理和数学知识分开讲解，导致学生在学习过程中难以形成完整的知识体系。例如，在电磁学教学中，电磁场与数学中的向量场、微分方程等知识紧密相关，但教师在授课时往往未能充分强调二者之间的联系，使得
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