井字棋课程设计报告.pdfVIP

井字棋课程设计报告--第1页

软件工程

课程设计报告

题目：井字棋游戏

班级：2013软件工程

学号：*****************

姓名：***

二○一四年十二月一日

井字棋课程设计报告--第1页

井字棋课程设计报告--第2页

课程设计题目说明书

课程设计题目：

井字棋游戏

设计要求：

“井字棋”游戏（又叫“三子棋”），或是一字棋，是一款十分经典的益智小游

戏，想必很多玩家都有玩过。“井字棋”的棋盘很简单，是一个3×3的格子，很

像中国文字中的“井”字，所以得名“井字棋”。“井字棋”游戏的规则与“五子

棋”十分类似，“五子棋”的规则是一方首先五子连成一线就胜利；“井字棋”是

一方首先三子连成一线就胜利。

要求：屏幕输出棋盘和棋子（可用特殊符号代替），

实现：用户与电脑下棋

难点：判断输赢的算法及简单的人工智能实现

工作量：（根据项目实际情况选择，在所作的工作后打√）

具体工作量分为几个部分：

1．可行性研究分析和可行性研究报告的撰写工作。√

2．软件需求的调查和软件需求说明书的撰写；√

3．软件的概要设计和概要设计说明书的撰写；√

4．软件的详细设计和详细设计说明书的撰写；√

5．软件的实现工作，包括代码的实现和实现过程中的具体要求工作；√

6．测试的准备工作和测试计划报告的撰写；√

7．整个软件试运行、软件测试、测试报告的撰写和用户手册的撰写工作；

8．项目文档和代码的规范化整合；√

10．整个项目的总结和课程设计总结报告的撰写。√

井字棋课程设计报告--第2页

井字棋课程设计报告--第3页

工作计划安排：

11月26日：确定研究课题，进行可行性研究。

11月26日：做好内容安排。

11月26日——11月28日：完成概要设计、完成详细设计。

11月27日——11月28日：完成代码的编写。

11月28日：进行测试和维护。

11月28日：对整个设计进行补充和检查。

井字棋课程设计报告--第3页

井字棋课程设计报告--第4页

第一章可行性研究

1.1引言

1.1.1可行性研究目的

在课程设计项目中，井字棋游戏设计作为初学者的我们来说，是个比较适合

和有研究意义的题目。“井字棋”游戏（又叫“三子棋”），或是一字棋，是一

款十分经典的益智小游戏，想必很多玩家都有玩过。“井字棋”的棋盘很简单，

是一个3×3的格子，很像中国文字中的“井”字，所以得名“井字棋”。“井字

棋”游戏的规则与“五子棋”十分类似，“五子棋”的规则是一方首先五子连成

一线就胜利；“井字棋”是一方首先三子连成一线就胜