二年级下册数学人教版课件 用2---6的乘法口诀求商（2）.ppt

数学二年级下册课件人教版服务师生方便老师贴近教学二年级数学下册人教版课件PPT2.6用2--6乘法口诀求商（2）1.巩固用乘法口诀求商的方法。(重点)2.巩固用乘法口诀求商的方法。运用乘除法之间的联系，掌握用乘法口诀求商的思路。(重点、难点）学习目标课件PPT8÷4＝9÷3＝10÷2＝2353×7＝6×6＝7×2＝4×8＝5×6＝7×4＝211430363228填一填，并说出用哪句乘法口诀。课件PPT举例讲解填空。二（）得八二（）一十三（）得九三（）十二二（）得六四（）二十四一（）得六五（）二十五四三三六五四六五课件PPT复习旧知12个桃，平均分给4只小猴，每只小猴分几个？12÷4=3（个）口诀：三四十二课件PPT复习旧知从图中你发现了什么数学信息？一共有24个包子。每屉装4个包子，装了6屉。课件PPT情景导入任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答吗？一共有24个包子。每屉装4个包子，装了6屉。乘除以4除以6课件PPT探索新知4×6＝24四六（二十四）求6个4是多少。每屉装4个，装了6屉，一共有多少个包子？解决问题。怎样解决？为什么用乘法？怎样计算出结果？课件PPT探索新知一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？24÷4=6怎样解决？为什么用除法？怎样计算出结果？四六（二十四）求24里面有几个4。解决问题。课件PPT探索新知一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？解决问题。24÷6=4怎样解决？为什么用除法？怎样计算出结果？四六（二十四）求把24平均分成6份，1份是多少。课件PPT探索新知比较沟通。4×6＝246个4是多少？24÷4＝624里面有几个4？24÷6＝424平均分成6份，1份是多少？三个算式之间有什么联系？四六（二十四）四（六）二十四四六（二十四）四六（二十四）（四）六二十四乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。课件PPT探索新知算出得数，并说出用哪句乘法口诀。做一做。18÷3＝乘法口诀：24÷4＝6620÷5＝三六十八4乘法口诀：乘法口诀：四六二十四四五二十课件PPT典型例题做一做4×5=20想：（四）五二十，商是4.20÷5=420÷4=5想：四（五）二十，商是（五）.课件PPT典型例题写出乘法算式和除法算式3×5=1515÷5=35×3=1515÷3=5课件PPT典型例题20÷5=4×5=59错解分析：要熟记乘法口诀，并能灵活运用。上面的算式是马虎出错，下面的算式乘法按加法计算。正确答案：20÷5=4×5=420课件PPT易错提醒1.知识方面：乘法口诀。用乘法口诀求商。2.思想方法方面：运用不同的方法。从不同的算法中引出，不仅可以用乘法口诀求积，还可以用乘法口诀求商。（转化思想）课件PPT课堂小结想：三四十二，商是3。12÷4=312÷3=4想：三四十二，商是（4）。1.想想，做做。课件PPT课堂练习*