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数学二年级下册课件人教版服务师生方便老师贴近教学二年级数学下册人教版课件PPT4.1用7、8的乘法口诀求商1.掌握运用乘法口诀求商的方法。(重点)2.熟练运用乘法口诀求商,根据除法算式想出合适的口诀。(重点、难点)学习目标课件PPT口算练习:4×5=5×8=7×2=8×4=7×3=6×8=6×5=8×8=7×8=3×6=2×8=6×7=204014322148306456181642复习旧知课件PPT()八五十六三()二十七六()五十四七()六十三二()十八()七二十八将下列口诀补充完整:七九九九九四课件PPT复习旧知将12个桃子平均分给4只小猴,每只小猴分得多少个?12÷4=3(个)学校买来18本课外读物,平均分给6个班,每班分得几本?有15个同学去参加植树活动,每3个同学植一棵树,共植几棵树?18÷6=3(本)15÷3=5(棵)课件PPT复习旧知仔细观察画面,你发现了哪些与准备工作有关的数学信息?谁能说一说?剪子、彩纸、铅笔......课件PPT情景导入我们一起来看这个信息,你们能用手中的学具把结果摆一摆吗?课件PPT情景导入这幅图跟你们摆的结果一样吗?谁再来说一说你是怎么摆的?看着这幅图你会列式吗?7×8=5656÷8=756÷7=8我这样摆:课件PPT探索新知7×8你们用的是哪句乘法口诀?7×8=56七八五十六课件PPT探索新知56÷8=756÷7=856÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢?想()八五十六想七()五十六七八课件PPT探索新知7×8=56口诀:七八五十六56÷8=756÷7=8想()八五十六想七()五十六七八你是怎么想到这句口诀的?刚才我们在计算这两道除法算式的时候,先看的是除数,除数是几,就想几的口诀。“七八五十六”这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式,看来乘法口诀很重要啊!课件PPT探索新知7÷7=32÷8=48÷8=64÷8=21÷7=49÷7=184367说一说每一道题用的是哪句口诀。一七得七四八三十二六八四十八八八六十四三七二十一七七四十九课件PPT典型例题5×=3532÷8=6×=42算一算。6×=4224÷8=349÷7=77477课件PPT典型例题8×6=48÷6=48÷8=8×2=16÷2=16÷8=7×4=28÷4=28÷7=运用规律,练口诀。287416824886四七二十八二八十六六八四十八看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式,口诀的作用可真大啊!课件PPT典型例题看谁算得又对又快!42÷6=35÷7=56÷7=8×5=64÷8=7×3=32÷8=48÷8=367757238错解分析:一是在口算的时候没有看清运算符号。二是乘法口诀不熟练。42÷6=35÷7=56÷7=8×5=64÷8=7×3=32÷8=48÷8=7584082146正确解答:课件PPT典型例题乘法口诀熟练运用乘法口诀求商1.知识方面:2.思想方法方面:(1)求商的方法。(2)看除法算式是几,就想那句乘法口诀。课件PPT课堂小结*
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