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《相识物体和图形》
1、《相识物体和图形》教学反思??
“学习要以探究为核心”,是新课程的基本理念之一。随着新课程改革的不断推动,探究式学习作为学习的一种基本的学习方式,被越来越多的人所认可,被越来越多的老师实践着。下面我就结合一年级“相识物体和图形”这一课谈谈自己对于探究式教学的几点做法。??
一、创设多种情境,引发探究欲望??
在教学中,老师要充分利用小学生新颖 、好胜的心理,依据教材的详细内容以及学生思维发展阶段的特点,创设新颖 、好玩、富有挑战性的、充溢疑问的情境,点燃学生的“发觉”之火、“探讨”之火、“探究”之火,从而激发学生的主动探究的意识,变
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