认识运动-把握规律.ppt

5、在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握地方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找地方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A．①②B．①③C．②④D．③④B6、哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是①社会意识具有直接现实性②尊重客观规律，发挥主观能动性③哲学可为生活提供指导④世界是人的主观意识的产物A.①③B.①④C.②③D.②④CC7、李克强说,向雾霾等污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明A、顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处B、向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式C、改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性D、尊重客观规律，按自然规律办事，是治污成功的关键D8、漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要A．解放思想，与时俱进 B．批判继承，自我否定C．挑战传统，标新立异 D．实事求是，尊重规律D9、文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。材料一近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。结合材料一，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。（6分）（1）我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现；（2）在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现；（3）我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多的文化精品。再见PART01第二课时认识运动把握规律第四课探究世界的本质运动的概念哲学上的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。物质和运动的关系物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。(物质是运动的物质)运动是物质的运动，物质是运动的承担者。（运动是物质在运动）一、运动是物质的固有属性《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧幡动,议论不一。慧能曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”运动类型机械运动化学运动生物运动社会运动精神运动宏观物体原子、离子生命有机体人的大脑生产方式承担者（载体）慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？请问：刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？离开物质谈运动，必然陷入唯心主义。离开运动谈物质，必然陷入形而上学（３）反对两种倾向①离开物质谈运动：唯心主义②离开运动谈物质：形而上学火车上的男孩相对于行驶的火车，他的位置有没有动？组成他人体的各细胞、各器官有没有运动？刘德华还是刘德华运动和静止的关系静止的含义：运动的一种特殊状态。事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化静止是相对的、有条件的、暂时的物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动世界上的一切事物都处在运动、变化中，没有不运动的物质。运动是无条件的、永恒的、绝对的运动和静止的关系区别：运动是指宇宙中一切事物的变化和过程。运动是无条件的、永恒的、绝对的。静止是运动的一种特殊状态，是事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。是有条件的、暂时的、相对的。联系：静止是是运动的一种特殊状态。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。“人不能两次踏进同一条河流”。——赫拉克利特承认运动的绝对性“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。——克拉底鲁否认相对静止的存在A、只承认静止而否认运动--形而上学的不变论B、只承认运动而否认相对静止--相对主义和诡辩论模拟法庭张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很有理，又问李四