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反思式学习在英语教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨反思式学习在英语教学中的应用及其重要性。通过分析反思式学习的理论依据和实际操作，本文提出了反思式学习在英语教学中的具体应用策略，并对教师如何引导学生进行反思式学习进行了深入探讨。

关键词：反思式学习，英语教学，应用策略，教学实践

一、引言与背景

（一）反思式学习的理论依据

1.反思式学习的内涵

反思式学习是指在学习过程中，学习者对自己的学习过程、学习策略和学习结果进行主动思考、调整和改进的一种学习方式。这种学习方式强调学习者的主体性，要求学习者具备自我监控、自我评价和自我调整的能力。

2.反思式学习的理论基础

反思式学习的理论基础主要包括