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小学英语听说能力培养的实证研究论文

摘要：本文以小学英语听说能力培养为研究对象，通过实证研究方法，探讨了小学英语听说教学中存在的问题及对策。本文旨在为我国小学英语听说教学提供有益的借鉴和启示，提高学生的英语听说能力。

关键词：小学英语；听说能力；实证研究；教学对策

一、引言

随着我国经济全球化进程的推进，英语在国际交流中的地位日益重要。小学阶段是英语学习的起始阶段，培养学生良好的英语听说能力显得尤为重要。然而，在实际教学中，小学英语听说教学仍存在诸多问题。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）小学英语听说教学现状及问题

1.教师方面

在我国小学英语教学中，部分教师对听说教学的认识不够充分，认