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小学语文作文教学中的性别差异研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文作文教学中性别差异的问题，分析男生与女生在作文能力、兴趣和教学策略方面的差异，为教师提供针对性的教学建议，以促进男女学生在作文能力上的均衡发展。

关键词：小学语文作文教学；性别差异；作文能力；教学策略

一、问题的提出

（一）小学语文作文教学中男生与女生的能力差异

1.男生在作文能力上的表现

在小学语文作文教学中，男生在表达能力、逻辑思维和创造力方面相较于女生存在一定的差距。这主要表现在男生在作文中的表达方式较为单一，逻辑性不强，内容创新度较低。这种差距可能导致男生在作文成绩上整体低于女生。

2.女生在作文能力上的表现

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