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小学语文教学改革中的教师角色转变研究论文

摘要：随着教育改革的不断深入，小学语文教学也在发生着深刻的变化。教师在教学过程中的角色转变对于提高语文教学效果具有重要意义。本文从概念阐述的角度，分析了小学语文教学改革中教师角色转变的两个方面，旨在为教师的专业发展和语文教学改革提供理论支持和实践指导。

关键词：小学语文教学；教学改革；教师角色；转变

一、概念阐述

（一）教师角色转变的内涵

1.教师角色的重新定位

在传统的小学语文教学中，教师往往以权威者的身份出现，学生则处于被动接受的地位。而在教学改革中，教师角色的重新定位显得尤为重要。教师应从知识的传授者转变为教育教学的引导者、组织者和参与者，充分