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语文教学中小学生创造力培养的实践研究论文

摘要：本文以语文教学为载体，探讨如何在小学阶段培养学生的创造力。通过对创造力的内涵、语文教学与创造力培养的关系以及实践策略进行分析，旨在为语文教师提供一套实用的创造力培养方法，以促进学生的全面发展。

关键词：语文教学；小学生；创造力；培养；实践

一、引言

（一）创造力培养的重要性

1.创造力是现代社会人才需求的必备能力

在21世纪这个信息爆炸、知识更新迅速的时代，创造力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。语文教学作为基础教育的重要组成部分，肩负着培养学生创造力的重任。在语文教学中注重创造力的培养，有助于提高学生的综合素质，为未来的社会发展输送更多具有