- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中数学图形思维的培养及教学策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中数学图形思维的培养及教学策略,通过对图形思维重要性的分析,提出相应的教学策略,以期提高学生在数学学习中的图形思维能力,为高中数学教育提供有益参考。
关键词:高中数学;图形思维;培养;教学策略
一、引言与背景
(一)图形思维在高中数学教育中的重要性
1.图形思维有助于提高学生的空间想象能力
在高中数学教育中,图形思维是一种重要的思维方式,它能够帮助学生从直观的图形中提取有效信息,从而更好地理解和掌握数学知识。图形思维的发展有助于提高学生的空间想象能力,使他们能够更加灵活地处理各种数学问题。
2.图形思维有助于培养学生的逻辑思维能
文档评论(0)