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数学学习失败的成因与补救措施研究教学研究论文论文
摘要:本文旨在探讨数学学习失败的成因及其补救措施,以期为提升学生数学学习效果提供理论依据和实践指导。文章首先分析了数学学习失败的成因,然后提出了针对性的补救措施,最后结合实际教学案例进行探讨。
关键词:数学学习失败;成因;补救措施;教学研究
一、引言
(一)数学学习失败的成因
1.学习兴趣缺失
数学学习失败的第一个重要原因是学生对数学学习的兴趣缺失。兴趣是最好的老师,当学生对数学没有兴趣时,他们往往不愿意投入时间和精力去学习。这种现象可能源于以下几个方面:首先,数学学科本身的抽象性和严谨性使得学生在学习过程中难以产生兴趣;其次,教师在教学过程
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