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语用分析在化学教学中的理论与实践研究论文
摘要:本文通过分析语用理论在化学教学中的应用,探讨其在提高学生化学素养、培养创新能力等方面的作用,以及如何在实际教学过程中有效运用语用分析策略。本文旨在为化学教师提供一种新的教学思路,提高化学教学效果。
关键词:语用分析;化学教学;理论与实践;素养;创新能力
一、引言
(一)语用分析在化学教学中的应用价值
1.提高学生的化学素养
语用分析是一种语言分析方法,它关注的是语境对语言使用的影响。在化学教学中,运用语用分析有助于学生更好地理解和掌握化学知识。化学知识具有抽象性、系统性和复杂性,学生往往难以理解。通过语用分析,教师可以引导学生从实际语境出发,深
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