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《说和做》第1课时自主学案

教材册别及单元统编教材七年级下册第一单元

课题说和做——记闻一多先生言行片课时第1课时

段

一、明确学习重点

（一）梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神。

（第一课时）

（二）关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。

（三）学习精读，勾画精彩语句，揣摩体味其含义和表达效果

（第二课时）

二、文学常识

闻一多（1899-1946），_______、________、_________。代表作有诗集

《_______》《_________》，学术著作《__________》《________》等。

臧克家（1905-2004），________。代表作有诗集《________》。

三、整理字词

抱歉深宵伴侣迭起硕果卓越一反既往

澎湃校补漂白淋漓锲而不舍沥尽心血

气冲斗牛迥乎不同目不窥园兀兀穷年潜心贯注

四、梳理文章内容

结构第一部分（1—7）第二部分（8—20）

内容作为学者的闻一多的说和做作为革命家的闻一多的说和做

特征

具体表现

目的

五、布置作业

（一）积累字词。

（二）再读文章，勾画自己喜欢的语句。

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（三）查阅资料，为本文再补充一两件体现闻一多“说”和“做”特点的事例。

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《说和做》第2课时自主学案

教材册别及单元统编教材七年级下册第一单元

课题说和做——记闻一多先生言行片段课时第2课时

四、明确学习重点

（一）梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神。

（第一课时）

（二）关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。

（三）学习精读，勾画精彩语句，揣摩体味其含义和表达效果

（第二课时）

五、前情回顾

六、品味语言

（一）聚焦句式

1.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

2.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

（二）聚焦语言

1.“他正向古代典籍钻探”

2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。（你来试一试分析“药方”）

（三）聚焦描写（请具体分析细节描写）

1.“目不窥园，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很少”

2.“一个又一个大的四方竹纸本