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Page1
Review
第12周第2课时
课题
Review
教学目标
进一步巩固所学句型,以达到娴熟运用的目的。
教学重点
娴熟运用所学句型
教学难点
娴熟运用所学句型
教具打算
图片,录音机
教学过程
步骤、时间
教师活动
学生活动
教学意图
复备课
一、连一连,涂一涂
(13)
二、读一读,选一选
(15)
三、唱一唱
(6)
自我评价
(6)
1、老师指第一幅图,叫一学生说出图中的人物和物品的名称
用同样的方法处理其他三幅图
1)指着第一个人物读句子:“Who’she?”
2)让学生自己读句子
放录音,老师教唱歌曲HappyNewYear
说出图中的人物和物品的名称
把句子与图连线
老师指词,学生读词
在正确的后面画勾
跟录音学唱歌曲
巩固所学学问
加强记忆
增加乐感
学生分小组进行自我评价,老师赐予一个等级。
板书设计
U6L5:Review
作业
跟录音学唱歌曲
课后反思
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