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迟到;罚站迟到赖床哀求耻笑挪动混合撩起遮盖征求催促瞪着
懒惰恐惧
狼狈抽抽搭搭红肿
礼貌不禁
夹袄掸子鼻子烤白薯
;;自读课文,思考课文主要讲了一件什么事?;文章主要围绕哪两件事来写?;通过这两件事发生了怎样的变化?;我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。;;爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音。我挨打了!;爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音。我挨打了!;阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写,体会人物的思想感情。;;此时此刻,你们要用怎样的心情来读11、12自然段,请你们自己读一读。;我被父亲打成了什么样?;假如你是小海音,你会想些什么?;哪几个自然段写出了小海音挨打的原因?
;;;明知道要迟到了,但“我”还是怎样做的?找出文中相关的语句。;小海音想到(),所以他才有勇气不挪动。;她是怎样面对错误的?;你能从这一部分中找出爸爸的爱吗?;;;我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。;;;课文是怎样细致地描写“我”的心理变化?;你可曾错误地对待错误?你可理解你屡教不改时父母的心情?你可明白爸爸因此责罚你的苦心?你可懂得他们责罚你时的无奈和心痛?同学们,请你们静静地想一想,把你被爸妈责骂的经历及此刻的感受化作语言准备诉说。;爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,发出咻咻的声音。我挨打了!;父亲为什么那么狠狠地打“我”?;有一天,从早晨起下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨,心里愁得不得了。我上学不但要迟到了,而且在这夏天的时候,还要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄,拖着不合脚的大油鞋,举着一把大油纸伞,一路走到学校去!想到这么不舒服地上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。;爸进来了,他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:
“怎么不起来?快起!快起!”
;心想,已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再走到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边,同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。最糟的是,爸爸是不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。;一而再,再而三地犯错;我的父亲我,但是他管教我很严,很严很严。;阅读提示:
自由读课文14――18段,用“﹏﹏”画出表现父亲“很疼我”的句子,在感受深的地方写写批注。;穿上爸送来的花夹袄,握着爸给我的两个铜板,望着爸说:“_____________。”;后来怎么样,我已经不记得了,只记得从那以后,每天早晨我都是站在学校门口,等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的清晨,站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨,站在校门前,手里举着从家里花池里摘下来的玉簪花,预备送给亲爱的韩老师,她教我跳舞。;林海音在她70多岁的时候曾经说过:“我七十多岁了,一生经历的事不少,但这件‘迟到’的事,对我应当是刻骨铭心的,如果爸爸影响了我,我又影响了读者,该是一件多么好的事!”;爸爸病倒了,他住在医院里不能来。来的时候他叮嘱我:“明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!”
“我知道,爸爸。”
“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”
“是。”我这么答应了,自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?;父亲的爱是在我犯错时真心的提醒和严厉的责罚;父亲的爱是关切的眼神和无声的叮咛;;;;;;可怕的不是错误,可怕是错误地对待错误,学习生活中,只要认真、冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。;思考:课文可以分成几个部分?
1、(第1自然段)言简意赅地指出了父亲的特点。
2、(第2—18自
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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