九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第2框维护祖国统一教学设计新人教版.docxVIP

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维护祖国统一

一、教学目标

知道反对分裂的要求；了解“一国两制”基本方针的内涵；理解坚持“一国两制”才能实现祖国统一。了解九二共识，明确一个中国原则是两岸关系的政治基础。通过收集材料了解香港、澳门的胜利实践，提高对“一国两制”意义的相识，能为实现全国统一建言献策。明确公民有维护祖国统一的责任，充分相识国家统一、国家主权、领土完整、国家平安的重要性；能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族的共同志向等方面，增加维护祖国统一的情感。

二、教材分析

第七课其次框“维护祖国统一”，是在第一框“促进民族团结”的基础上，进一步引导学生理解，我们要建设的和谐国家，既包括民族团结，也包括国家统一。面对当前的形势，首先就是要反对一切分裂国家的行为，坚持“一国两制”，实现国家统一。只有国家实现统一，各民族团结一心，才能开创辉煌，实现中华民族宏大复兴的中国梦。这一框内容与第一框紧密相连，又共同为第八课进行了铺垫

三、学情分析

维护国家统一的内容，学生并不生疏，在之前“责任、维护国家平安、公民义务”等内容的学习中都曾经涉及，学生已经建立了初步的维护国家统一的意识。“反分裂”和“一国两制”在教材中首次出现，部分学生感觉比较生疏，但是基于前面的学习，以及媒体对例如台湾问题的报道等，学生理解起来难度不大。同时因为学校一贯重视爱国主义教化，学生从情感上认同必需维护国家统一，情愿看到祖国早日统一，反对分裂国家的言行。本框题的关键是引导学生理解国家统一对于国家进一步发展、对于中华民族宏大复兴的重要意义，并为下册的学习奠定基础。

四、教学过程

环节一：国家主权不容侵扰

（一）导语：中国人喜爱团聚，在中国历史上大一统的朝代都是被称颂的，也是各方面发展最快最好的时代，所以国家统一是深化中国人骨髓的追求。

（二）出示任务：阅读材料，思索问题。

材料：2012年9月10日上午，日本政府实行内阁会议，确定购买钓鱼岛并将其国有化。钓鱼岛自古就是中国的领土，日本的这一无耻行径遭到中国政府和中国人民的剧烈反对。2012年10月16日，中国军舰首次以距钓鱼岛80公里的最近距离驶过钓鱼岛。2012年12月12日，中国首次在钓鱼岛海空开展立体巡航，明确不退让看法。今年以来，中国舰船只在钓鱼岛海疆的巡航行动已经开展了18次，仅仅9月就已经达到了3次。在将来较长一段时间内，随着更多大吨位舰船的服役，中国海警将会以一种更加强大的面貌巡航在钓鱼岛海疆，以向世人表明中国对于钓鱼岛拥有无可争论的主权。

（1）中国在钓鱼岛巡航的目的是什么？

（2）在领土主权等问题上，我们必需坚持怎样的原则？

（三）反馈指导

结合学生了解的历史学问和教材中的案例，学生能够体会感受中国各族人民维护祖国统一和领土完整的决心。

（四）小结

在领土主权问题上没有商议的余地，必需坚决维护国家的主权和领土完整。钓鱼岛也好，南海也好，台湾、新疆、西藏也好，一切试图危害国家领土完整的行为都必需坚决打击，每一个中国人都要坚决维护国家的统一、国家主权和领土完整，只有维护国家利益，才能从根本上维护我们每一个人的利益。

环节二：探究与共享

（1）从这些驻守边疆的战士身上，我们能感受到哪些优秀品质？

（2）“维护领土完整，是军人的职责，我们中学生做不了什么，只要好好学习就可以了”。你赞同这个观点吗？说说你的理由。

小结：

维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的详细体现，是每个公民义不容辞的责任。当前，我国正处于中华民族宏大复兴的关键阶段，我们要树立总体国家平安观，更自觉地维护国家平安。

环节三：“一国两制”

（一）导语：对于中国人民而言，国家的统一首先是完成港澳台地区的回来与统一。

（二）出示任务：阅读材料，思索回答问题。

2024年，香港回来20周年。2024年香港GDP从1997年的1.37万亿港元，增长至2.49万亿港元。20年间，港交所从一个区域性市场，变成了真正的国际市场，吸引了大量国际资金来这里投资内地资产：1997年底，只有101家内地企业在香港上市，占港股市值的20%；截至2024年底，已有1002家内地企业来港上市，占港股市值的63%。连续23年被评为全球最自由经济体！

（1）“一国两制”的内涵是怎样的？

（2）香港回来20年取得高速发展，说明白什么？

（三）反馈指导：在课前调查中，学生对一国两制有所了解，但是详细内涵并不清晰。引导学生理解其内涵，认同和支持“一国两制”制度，是教学的重点。

小结：

“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”，是指中国是一个统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、