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学生对化学学习压力的认知及应对策略论文
摘要：本文旨在探讨学生对化学学习压力的认知及其应对策略。通过分析学生的心理状态、学习习惯和环境因素等方面，揭示学生面对化学学习压力的实际情况，并提出相应的应对策略，以期为提高化学教学质量、减轻学生压力提供参考。
关键词：化学学习压力；学生认知；应对策略
一、引言与背景
（一）化学学习压力对学生的影响
1.影响学生的心理健康：化学学习压力过大，可能导致学生出现焦虑、抑郁等心理问题。长期处于高压状态下的学生，容易产生消极情绪，影响身心健康。
2.影响学生的学习效果：过度的学习压力会让学生产生抵触情绪，降低学习积极性。在学习过程中，学生可能因为压力过大而无
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