师德会议记录(9篇).docx

师德会议记录(9篇)

师德会议记录（一）

-会议主题：加强师德师风建设，提升教师职业道德素养

-会议时间：[具体时间1]

-会议地点：[会议室1]

-参会人员：全体教师

-会议内容：

-领导强调师德师风建设的重要性，要求教师做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

-组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，深入解读各项条款。

-教师们就如何在日常教学中践行师德展开讨论，分享经验。

-会议总结：通过此次会议，教师对师德师风有了更深刻理解，明确努力方向。

师德会议记录（二）

-会议主题：以师德为基，打造优质教育

-会议时间：[具体时间2]

-会议地点：[会议室2]

-参会人员：各年级教师代表

-会议内容：

-分享优秀师德案例，如某教师长期辅导贫困学生，助其考上理想大学。

-探讨当前师德建设存在的问题，如个别教师对学生缺乏耐心。

-提出改进措施，定期开展师德培训，建立师德监督机制。

-会议总结：认识到师德建设的紧迫性，将落实改进措施。

师德会议记录（三）

-会议主题：强化师德修养，塑造教师良好形象

-会议时间：[具体时间3]

-会议地点：[会议室3]

-参会人员：全体教职工

-会议内容：

-开展师德主题讲座，专家讲解师德内涵及在教育中的作用。

-教师签订师德承诺书，承诺遵守职业道德规范。

-设立师德师风举报箱，鼓励师生监督。

-会议总结：增强教师师德意识，营造良好教育氛围。

师德会议记录（四）

-会议主题：师德与教育教学融合

-会议时间：[具体时间4]

-会议地点：[会议室4]

-参会人员：教学骨干

-会议内容：

-讨论如何将师德融入课堂教学，如尊重学生个性差异，因材施教。

-分享教学中因良好师德取得的教学成果，学生学习积极性提高等。

-制定师德融入教学的评价标准。

-会议总结：明确师德与教学融合路径，推动教学质量提升。

师德会议记录（五）

-会议主题：新教师师德培养

-会议时间：[具体时间5]

-会议地点：[会议室5]

-参会人员：新入职教师

-会议内容：

-老教师分享教学经验和师德心得，如何处理师生关系等。

-新教师提出在师德方面的困惑，如如何把握关爱与严格的尺度。

-为新教师制定师德成长计划，安排导师一对一指导。

-会议总结：帮助新教师快速适应岗位，树立正确师德观念。

师德会议记录（六）

-会议主题：师德建设与家校合作

-会议时间：[具体时间6]

-会议地点：[会议室6]

-参会人员：教师代表、家长代表

-会议内容：

-探讨如何通过良好师德促进家校合作，如及时与家长沟通学生情况。

-家长分享对教师师德的期望，希望教师公平对待每一位学生。

-建立家校共同参与的师德评价体系。

-会议总结：加强家校联系，共同促进师德建设。

师德会议记录（七）

-会议主题：网络时代的师德建设

-会议时间：[具体时间7]

-会议地点：[会议室7]

-参会人员：全体教师

-会议内容：

-分析网络时代对师德的新挑战，如教师在网络言论的规范。

-学习网络环境下的师德规范，不传播不当信息。

-组织教师开展网络师德主题讨论，分享应对策略。

-会议总结：引导教师适应网络时代，保持良好师德形象。

师德会议记录（八）

-会议主题：师德师风考核与激励机制

-会议时间：[具体时间8]

-会议地点：[会议室8]

-参会人员：学校领导、各部门负责人

-会议内容：

-讨论师德师风考核指标的制定，如学生评价、家长评价等。

-研究激励机制，对师德表现优秀的教师给予奖励。

-明确考核流程和时间节点。

-会议总结：完善师德考核与激励体系，激发教师积极性。

师德会议记录（九）

-会议主题：师德建设成果展示与交流

-会议时间：[具体时间9]

-会议地点：[会议室9]

-参会人员：全体教师

-会议内容：

-教师展示在师德建设方面的成果，如学生的感谢信、教学成果奖等。

-交流在师德建设过程中的经验和不足。

-对下一阶段师德建设工作进行规划。

-会议总结：总结经验，明确方向，持续推进师德建设。