遗传信息传递模式.ppt

性状同一性状不同表现形式（相对性状）种子的形状圆形皱形种子的颜色黄色绿色种皮的颜色灰色白色豆荚的形状饱满收缩豆荚的颜色绿色黄色开花的位置腋生顶生茎的长度高茎矮茎一、基因的分离定律㈠一对相对性状的杂交实验选择亲本进行杂交获得子一代，用子一代进行自交获得子二代，对杂交子代的结果进行观察分析PARENTSF1HYBRIDF2HYBRIDS父本性状母本性状×子一代性状子二代性状××圆粒圆粒皱粒54741850×全表现为圆粒发生性状分离比例为2.96:1显性性状：子一代能表现出的亲本性状隐性性状：子一代未能表现出的亲本性状PF1圆粒F2皱粒F1只表现出显性性状F2发生性状分离，显：隐＝3：1PF1F2圆粒皱粒×圆粒圆粒皱粒54741850××F33圆粒1皱粒1圆粒2圆粒×××圆粒3圆粒皱粒1皱粒㈡理论解释（孟德尔假设）⒈对等性遗传因子（等位基因）控制相对性状显性基因(R)→显性性状(圆)隐性基因(r)→隐性性状(皱)等位基因(R-r)相对性状(圆与皱)等位基因控制相对性状⒉基因在体细胞中是成对的

在配子中单个存在纯种圆粒纯种皱粒×RRrrRrRrPF1（杂种）配子表现型基因型圆粒皱粒杂合体（F1）内等位基因的关系互不融合或混杂，保持其纯质性显性基因对隐性基因有显性作用圆粒皱粒×RrRRrrRrPF1圆粒配子1/2R1/2r1/2R1/2r配子♀♂1/4RR1/4Rr1/4Rr1/4rr圆粒圆粒圆粒皱粒F2分离随配子传递F2基因型：表现型：圆粒:皱粒=3:1单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。F1等位基因分离（因）杂合体内等位基因遗传行为配子生成时等位基因分离生成的雌雄配子各有两种（R:r=1:1）精卵结合时基因随配子传递RR:Rr:rr=1:2:1F2性状分离（果）㈢对分离假设的验证杂合体（F1）生成配子时等位基因分离，生成的雌雄配子各有两种，且数目相等回交（F1）圆粒×皱粒（亲本）Rrrr配子型↙↘Rr↓r基因型表现型比例实验值Rrrr圆粒皱粒1:1Ft⒈证据：测交子代（Ft）表型比真实反映F1配子比⒉论证：F1能产生两种类型、数量相等的配子⒊结论：F1是杂合的基因型(Rr)；F1的等位基因保持各自的纯质性；配子生成时等位基因分离；㈣现代生物学的证据⒈等位基因位于同源染色体相同座位上染色体基因ABCDE染色体aBcDE（显性）（隐性）等位基因无效基因酶分子亚效基因同源染色体非等位基因⒉减数分裂时F1的等位基因分离Rr联会随同源染色体动态等位基因分离减Ⅰ减Ⅱ两种类型、数量相等的配子RRrrRRrr四分体RRrr㈤分离定律及其实质⒈基本论点：F1等