第三单元　第16课　明朝的对外关系.pptxVIP

第16课明朝的对外关系;目标导学;知识建构;基础自主落实

一、郑和下西洋

“史料实证”图片反映的史实与哪一事件有关?简述这一事件的作用、概况及意义。

1.事件:___________。

2.作用:提高了明朝在国际上的___________,同时推动了中外贸易发展。;史料实证;3.概况;二、戚继光抗倭

“家国情怀”图片所示是明朝哪位抗倭将领?为了抗倭他作出哪些努力?我们应如何

评价他?

1.人物:_______。

2.努力:1561年,在_____九战九捷,平定了浙东地区的倭患;此后又率军进入福建,与广

东地区的抗倭将领带领广大军民,消灭当地的倭寇,使_________的倭患基本解除。

3.评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的_________。;家国情怀

?

历史解释

戚继光抗倭胜利的原因

(1)抗倭战争是反侵略的正义战争,符合人民的利益。

(2)戚家军纪律严明,作战勇敢。

(3)其他爱国军民的配合与支持。

(4)戚继光有卓越的军事指挥才能。;三、援朝战争

1.背景:明朝万历年间,日本权臣_________发动侵略朝鲜的战争。

2.概况:明朝应朝鲜请求,两次出兵援助,都取得了胜利。

3.影响:沉重打击了日本的政治军事势力,明朝的_____因此也受到削弱。这场战争对

_________________产生了深远影响。;四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权

葡萄牙人是如何攫取在澳门的租住权的?明朝政府如何加强对澳门的管理?

1.过程:1553年,葡萄牙殖民者得以在澳门上岸,搭篷建屋,进行贸易;_____年,葡萄牙殖

民者获得在澳门的租住权。

2.管理:明政府在澳门设置_______,驻扎军队,加强对澳门的管理。;学业分层评价;【解析】根据“可是太平洋邀请来的中国人,竟是所谓正其义而不谋其利的谦谦君子”并结合所学知识可知,15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国。明成祖时,派郑和率领船队出使西洋,提高了明朝在国际上的地位和威望,推动了中外贸易的发展,故选A项。;2.[时空观念]一位跟随郑和出使西洋的明代宦官在他的回忆录里记录了船员们的四

个活动场景,其中符合历史事实的是()

A.在越南时抢夺当地居民的财物

B.出发前搬运精美的瓷器装船

C.拒绝伊朗使节随访中国的请求

D.在英国的利物浦购买新丝绸;【解析】据所学知识可知,郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。A、C项不符合历史事实;郑和先后七次下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,D项也不符合历史事实。故选B项。;3.[历史解释]郑和下西洋是和平交往,没有征讨和杀伐……自郑和下西洋后,中国到

南洋(今东南亚地区)去的人日益增多,中国先进的生产技术被带到南洋各地,对南洋

的开发起了巨大作用。这反映出郑和下西洋()

A.迫使东南亚国家成为中国的附属国

B.给明朝政府带来了巨额的财政收入

C.加强了与东南亚各国的友好往来

D.导致东南亚地区的人口压力增大;【解析】根据题干“郑和下西洋是和平交往,没有征讨和杀伐”“自郑和下西洋后……中国先进的生产技术被带到南洋各地,对南洋的开发起了巨大作用”可知,郑和下西洋加强了中国和东南亚各国的友好往来,促进了南洋的开发,故选C项。;4.(2024·泉州期末)台州乱弹剧团原创的《戚继光》,自演出以来深受观众喜爱。这

是因为戚继光()

A.取得郾城大捷,是抗金英雄 B.七下西洋,加强友好往来

C.率军九战九捷,平浙东倭患 D.抵抗元军,被俘慷慨就义;5.[跨学科·文学]对联蕴含历史信息。以下对联的横批应为();6.明朝廷对是否派兵援助朝鲜犹豫不决,主战派大臣宋应昌上疏说:“关白(丰臣秀吉)

之图朝鲜,意实在中国。我救朝鲜,非止为属国也。朝鲜固,则东保蓟、辽,京师巩于

泰山矣。”最终,明神宗接受了主战派的建议。据此可知,明朝派兵援朝的原因是()

A.维护主权 B.展示国威

C.谋求利益 D.打击日本;7.(2024·佛山期末)戚继光在《纪效新书》中结合东南沿海的地形、“我情”与“倭情”,

论述了练兵的必要性和重要性,提出了一套较为完整的练兵理论和计划。这表明,戚

继光()

A.临危受命领导抗击倭寇 B.注意招募农民子弟

C.注重结合实际练兵 D.基本解除沿海倭患;8.(2024·临汾模拟)诗歌往往可以体现时代特征,反映时代气象。下面诗歌体现出明

朝对外关系的特点是();【解析】根据材料“永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫”可知诗句描述的历史事件是郑和下西洋,体现出对外关系的特点是和平交往;“封侯非我意,但愿海波平”