基于文献计量的虚拟仿真教学研究现状和趋势分析.pdfVIP

４３３２０２４３

ＩＳＳＮ１００６－７１６７第卷第期年月

ＣＮ３１－１７０７／ＴＲＥＳＥＡＲＣＨＡＮＤＥＸＰＬＯＲＡＴＩＯＮＩＮＬＡＢＯＲＡＴＯＲＹＶｏｌ．４３Ｎｏ．３Ｍａｒ．２０２４

ＤＯＩ：１０．１９９２７／ｊ．ｃｎｋｉ．ｓｙｙｔ．２０２４．０３．０２０

基于文献计量的虚拟仿真教学研究现状和趋势分析

柳长峰，王睿，李琦

（中国地质大学（北京）海洋学院，北京）

１０００８３

摘要：为了更好把握我国虚拟仿真教学研究历史和发展方向，通过检索中国知网

ＣＮＫＩ２０００～２０２３１５０８

（）数据库中虚拟仿真教学的相关文献，筛选出年发表的篇

文献，运用文献计量方法，使用ＣｉｔｅＳｐａｃｅ６．２Ｒ２软件对文章题目、作者、机构、关键

词进行知识图谱的分析，结合信息提取对虚拟仿真教学研究现状及发展趋势进行

分析。结果显示，相关研究文献量呈上升趋势且较为稳定，发表期刊和研究机构明

２００６

显集中。关键词分析显示：高频关键词“虚拟仿真”和“实验教学”出现在年，

２０１４～２０１７年间研究内容以实验中心（平台）的建设为主，２０１８年开始以课程建

设、教学方式和体系、人才培养内容占优。在此基础上，将我国虚拟仿真教学和研

究分为探索期、实验中心（平台）建设期和课程体系建设期个阶段。３

关键词：虚拟仿真；实验教学；文献计量

中图分类号：Ｇ６４２．０文献标志码：Ａ文章编号：１００６－７１６７（２０２４）０３－００９９－０６

ＡｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅＨｉｓｔｏｒｙａｎｄＣｕｒｒｅｎｔＳｉｔｕａｔｉｏｎｏｆＶｉｒｔｕａｌＳｉｍｕｌａｔｉｏｎ

ＴｅａｃｈｉｎｇＲｅｓｅａｒｃｈＢａｓｅｄｏｎＢｉｂｌｉｏｍｅｔｒｉｃｓ

ＬＩＵＣｈａｎｇｆｅｎｇ，ＷＡＮＧＲｕｉ，ＬＩＱｉ

ＳｃｈｏｏｌｏｆＯｃｅａｎＳｃｉｅｎｃｅｓＣｈｉｎａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＧｅｏｓｃｉｅｎｃｅｓＢｅｉｊｉｎｇＢｅｉｊｉｎｇ１０００８３Ｃｈｉｎａ

（，（），，）

Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＴｈｉｓｐａｐｅｒｕｓｅｓＣｉｔｅＳｐａｃｅ６．２Ｒ２ｓｏｆｔｗａｒｅｔｏａｎａｌｙｚｅｔｈｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅｍａｐｏｆ１５０８ｐｉｅｃｅｓｏｆｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｒｅｌａｔｅｄ

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ｔｏｔｈｅｖｉｒｔｕａｌｓｉｍｕｌａｔｉｏｎｔｅａｃｈｉｎｇｐｕｂｌｉｓｈｅｄｆｒｏｍ２０００ｔｏ２０２３ｉｎｔｈｅＣＮＫＩｄａｔａｂａｓｅ．Ｉｔｉｎｃｌｕｄｅｓｔｈｅｔｉｔｌｅａｕｔｈｏｒ

，

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