议论文主体段落的写作指导.ppt

议论文主体段落的写作指导;一篇优秀的议论文离不开丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑三个方面，而构成这三个方面的部件就是议论文的主体段。一篇议论文如果能有几个联系密切并具有较强论证力度的主体段，那就会增加论证的深度、广度和厚度，颇具层次感，使议论文富有说服力。议论文出彩与否虽说与标题、开头和结尾有关，但更与主体段密切相关。作者的议论能力也主要体现在主体段。因此，写好议论文的主体段至关重要。;;;一个规范的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。;;;;规范段五要素中谁最重要？如何写好分析句？规范段有多少变式？;【方法二】行为本质评价法。??

以下是“感激”的事例，如何评价？

???有一年，一位曾在哈佛大学任教的医生到台湾一个极其偏僻的小城行医，他治好了一个穷苦山里人的病，没有向他收一分钱。那位山里人回到家，砍了一捆柴，步行了整整三天，把这捆柴送到了医生的面前。这位山里人不知道，现代生活几乎已经没有了烧柴这个项目。从这一点来说，他的礼物、他的辛苦成了白费。可事实却不这样，每当那位医生说起这件事时，他总是动情地说：“在我的行医生涯中，从没收过这么贵重的礼物”

???一捆柴，只是荒山中一些枯死的树枝，然而因为感激，干柴变成了无价，只要有感激就足够了。你可以没有贵重的礼物，没有华丽的词藻，甚至可以没有感激的片言只语，只要有感激的至诚，就足以让人珍藏一生。

???我国明代的谈迁用27年的时间编成了500万字的《国榷》初稿，而被贪婪之徒偷走。他忍受着这巨大的不幸，埋头书案又干10年，再次写成《国榷》的第二稿，之后又经过三年的修改、补充，才最后定稿。假如谈迁在遭受初稿被盗的挫折之后一蹶不振，假如谈迁在写第二稿的十年中稍有懈怠，假如在之后对《国榷》进行补充修改的三年中漫不经心，怎会有十三年后的成功？可以说谈迁一生为《国榷》呕心沥血、九死不悔，是挫折考验了他，是挫折成就了他。（变式：材料+分析+结论）

;练习：以下是“选择”事例，做假设分析;【方法四】多例先异后同比较法——透过不同挖掘相同点

练习：给下面两个事例进行比较分析

???左思为写《三都赋》闭门谢客，数载耕耘。三九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，《三都赋》轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了十年。十年中，他不懈努力，却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。十年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。

???左思和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的——付出，无悔地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。

???法国著名数学家菲尔马一生的绝大部分时间都陪伴着会议厅，“勤奋”到当议员方面去了。研究数学只是他的业余爱好，在这方面“勤奋”的时间并不算多，他却在数论、解析几何、概率论、光学等方面取得了很大的成就，他所留下的“菲尔马定理”至今还没有一位数学家能够证明。为什么菲尔马在政坛上勤奋一生，努力不止，却未成为威名远扬的政治家，甚至连小有名气的政客也算不上，而在数学方面却成就斐然呢？这是由于他没有政治天赋和特长，这些弱点使他虽然生活在议会厅里，却未能在政治上干出一番大事业。相反，他在数学上有非凡的思维和科学的方法，在数学研究上得心应手，游刃有余。这些优势使他虽然在数学上“勤奋”的时间并不多，却做出了重大贡献。（变式：材料+分析+结论）

;【方法五】矛盾事例之设问分析法

练习：对以下事例进行设问分析

???艾萨克·牛顿，1642年出生，他活了85岁，他的成就很多：通过对万有引力的研究，创立了科学天文学；通过对光的分解的研究，创立了科学光学，借助二项式定理和无穷级数理论，丰富了高等数学；借助对力的本性的认识，确立了科学力学。可他这些成功，是在青壮年时期取得的。他在后半生干了什么呢？《数学原理》未竟，他就跻身政界，托亲求友，于1696年谋得铸币大臣之职，让真正的艾萨克·牛顿一闪即逝。

???为什么艾萨克·牛顿34岁以前成就斐然，而之后却一无所获呢？原因在于他改变了自己。丢掉了自己的优势而从事自己并不擅长的政务。虽然他年轻的时候写过“世俗的冠冕啊，我鄙视它如同脚下的尘土”，可他并没有从一而终。可见，不能正确地认识自己而盲目地追随别人改变自己，就不会有所成就。（变式：材料+分析+结论）

;;练习