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关于学习防震减灾知识总结7篇

关于学习防震减灾知识总结（篇1）

为了广泛普及和传授学生防灾减灾的专业知识和技能，提高孩子的防灾减灾

意识、自救互救意识和能力，我们根据教育局的活动通知制订的“防灾减灾活

动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增

强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下：

一、以网络为载体，提高防灾减灾意识

在学校网站上设立了安全知识专题栏目，各班播放安全教育宣传片，不仅让

师生学会了避险知识，还提高大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜

利，懂得了团队精神的伟大和力量，懂得了团结互信、相互扶持的意义。

二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识

1、努力营造“防灾减灾宣传月”的氛围，在班议上大力宣传，让全体师生明

确防灾减灾的重要性，要求各班以班会晨会及活动课为阵地，开展防灾减灾安

全教育主题活动。

2、利用橱窗、板报展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防

灾减灾知识手抄报。

3、组织学生收看“地震来了该怎么办？”网络视频，了解地震的发生与避震

措施。

4、组织学生听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意思，增加知识。

5、组织学生学习“防震减灾法律法规”、“地震是怎么一回事”、“地震来

了怎么办”、“如何识别地震谣言”等各种“防灾减灾”和“自救护救”知

识。

通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大

师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师

生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

三、以体验为平台，掌握防灾减灾技能

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为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾

避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害

造成的损失，全体师生积极配合进行避灾应急疏散演练。活动中，师生都能服

从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，有秩序地按指定

路线迅速撤离至目的地。

在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。班主任还就本班参加这次演练活动

立即进行分析、小结，再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检

验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了应付突发事件的防范措施，而

且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震

安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和

应对紧急突发事件的能力。

关于学习防震减灾知识总结（篇2）

今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，为深入贯彻落实省政府《关于

做好20_年防灾减灾日活动和全年防灾减灾工作的通知》精神，做好我社区防

灾减灾宣传工作，我们社区今年做到了早动手、早准备，切实将宣传深入人

心。

一、围绕主题，精心组织防灾减灾日宣传活动

今年我社区防灾减灾日的主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意

识”。我社区紧紧围绕活动主题，大力弘扬防灾减灾文化和抗震救灾精神，强

化宣传防震避震知识，提高公众防震意识和自救互救能力，减轻灾害损失。

二、采取措施积极开展宣传活动

我社区充分利用各方力量、各种资源，采用群众共同参与的形式，动员和引

导社会公众广泛参加防震减灾宣传活动，做到有声音、有图片、有文字，扩大

受众面和影响面。