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互动教学方式对小学生科学学习的影响论文
摘要:本文以互动教学方式为研究对象,探讨了其对小学生科学学习的影响。通过分析互动教学方式在小学科学教学中的应用,本文旨在为提升小学生科学学习兴趣、培养科学思维能力和实践能力提供理论依据。
关键词:互动教学方式;小学生;科学学习;影响
一、引言
(一)互动教学方式在小学科学教育中的重要性
1.提高小学生科学学习兴趣
互动教学方式注重师生之间的互动和生生之间的合作,能够激发学生的学习兴趣。在小学科学教学中,通过互动教学,教师可以设计富有挑战性和趣味性的科学实验、讨论等活动,使学生在积极参与中产生对科学的兴趣。这种兴趣可以转化为学习的内在动力,推动学生主动探
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