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2025年
第22章物种的多样性章节测试A卷
时间:45分钟满分:100分
题序
一
二
总分
结分人
核分人
得分
一、选择题(本题包括20小题,每题2分,共40分,每题只有1个选项符合题意)1.生物分类等级中,最基本的分类单位是()
A.界 B.纲 C.属 D.种
2.下列生物之间相似程度最小的是()
A.同科之间的生物 B.同目之间的生物
C.同属之间的生物 D.同纲之间的生物
3.对被子植物进行分类时,最重要的分类依据之一是()
A.花、果实、种子的特征 B.植物的外部形状
C.茎干的粗细 D.经济价值的大小
4.为了科学地将生物进行分类,弄清楚生物之间的亲缘关系,科学家将生物划分为不同等级的分类单位,以下说法不正确的是()
A.同界生物的亲缘关系是最近的
B.分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多
C.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
D.“种”是最基本的分类单位
5.下面关于生物分类的叙述错误的是()
A.种是最基本的分类单位
B.动物的分类要比较形态结构和生理功能
C.分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
D.分类单位越小,生物的共同特征越多
6.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。下列分析正确的是()
A.生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级
B.分类等级中的“科”比“属”包含的生物种类少
C.图中从大到小的分类等级依次是种、属、科
D.三种动物中的狼与孤的亲缘关系更近
7.下列生物亲缘关系最近的是()
A.同科生物 B.同属生物 C.同种生物 D.同目生物
8.丁丁周末和父母一起去了公园,给父母当起了讲解员。丁丁的讲解中哪一项是错误的()
A.苏铁、卷柏属于裸子植物
B.煤主要是由古代蕨类植物的遗体经过复杂的变化形成的
C.藻类过度繁殖会引起“赤潮”或“水华”
D.桫村是仅存的木本蕨类植物
9.教育是让花成花,让树成树。可有的植物终其一生,都不会开花,更不会挂满红彤彤的果实,可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”。这些“栋梁之材”用来描述植物的话,最可能指的是()
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
10.下列植物中,有根、茎、叶的分化,且有专门输导组织的一组是()
①海带
②里白
③卷柏
④紫菜
⑤葫芦藓
⑥侧柏
⑦苏铁
⑧水绵
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.②③⑥⑦ D.①④⑤⑧
11.人们常把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物,主要是因为它()
A.适合生活在污染很严重的地方 B.生活在比较阴湿的地方
C.叶只有一层细胞 D.植株矮小
12.“西湖春色归,春水绿于染。”春天到了,湖水泛起绿色,使湖水变绿的植物可能是()
A.藻类植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.苔藓植物
13.“苔痕上阶绿,草色入帘青。”诗句中提到的“苔”是指苔藓植物,下列哪一项是苔藓植物的作用()
A.净化河水 B.提取碘和琼脂 C.形成石油 D.监测空气污染程度
14.海底中的珊瑚礁不仅造型优美,可以供人欣赏,还可以为水中生物提供生活环境。那么与珊瑚礁形成有关的动物类群为()
A.线虫动物 B.腔肠动物 C.环节动物 D.鱼类
15.海蜇具有较高的营养价值,其属于的动物类群为()
A.软体动物 B.线虫动物 C.腔肠动物 D.节肢动物
16.动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是()
A.河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体 B.鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸
C.蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
17.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()
A.都有外套膜 B.都有贝壳 C.身体都由很多体节组成 D.都有外骨骼
18.某同学发现一种动物的幼体和成体的呼吸器官不一致,这种动物不可能是()
A.牛蛙 B.娃娃鱼 C.大熊猫 D.蝾螈
19.鸟类的消化系统,就像一座高效运转的小型工厂。下列哪项不是家鸽消化和吸收方面的特点()
A.食量大 B.消化能力差 C.吸收能力强 D.粪便随时排出体外
20.《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述不合理的()
A.虾的生长发育过程有蜕皮现象
B.金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸,生活在水中
C.乌龟和青蛙都可以水陆两栖,它们都是两栖动物
D.蝌蚪用鳃呼吸,而青蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸
二、非选择题(本题包括6大题,共60分)
21.(10分)下图几种动物是教材中实验、探究、观察和思考等活动用到的实验材料,请你结合图示和课堂实践活动的情况回答下列问题:
(1)通过观察蚯蚓,可以发现蚯蚓的身体由许多彼此相
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