全国浙教版信息技术高中选修1新授课 第一节 使用计算机解决问题的一般过程 说课稿.docxVIP

全国浙教版信息技术高中选修1新授课第一节使用计算机解决问题的一般过程说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课为全国浙教版信息技术高中选修1新授课第一节，主题为“使用计算机解决问题的一般过程”。本章节主要内容包括：了解计算机解决问题的基本步骤，包括问题定义、问题分析、解决方案设计、解决方案实现、测试与评估；掌握使用计算机解决问题的基本方法，如算法设计、编程实现等；培养学生在实际问题中运用计算机解决问题的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养，包括信息意识、计算思维和数字化学习与创新。学生将通过学习计算机解决问题的过程，提升对信息技术的敏感性，学会运用计算思维分析问题，并通过数字化工具进行创新设计。此外，课程还将培养学生的合作学习能力和问题解决能力，使其能够在实际情境中有效地运用信息技术。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：计算机解决问题的基本步骤。学生需要理解并掌握问题定义、问题分析、解决方案设计、解决方案实现、测试与评估这五个步骤的具体含义和实施方法。

-重点二：计算思维的应用。通过实例分析，让学生学会如何将实际问题转化为计算机可以处理的算法问题，并设计相应的算法。

2.教学难点

-难点一：问题定义的准确性。学生可能难以准确地将实际问题转化为计算机问题，需要教师引导学生通过实例分析，理解问题定义的重要性。

-难点二：算法设计的能力。学生可能对算法设计感到陌生，需要教师通过逐步分解的方法，帮助学生理解算法的基本概念和设计过程。

-难点三：编程实现的实践操作。学生可能缺乏编程基础，需要教师在课堂上提供足够的实践机会，通过实际操作来提高编程能力。

-难点四：测试与评估的全面性。学生可能忽视测试的重要性，需要教师强调测试的目的是验证解决方案的正确性和效率，并引导学生进行全面的测试。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有全国浙教版信息技术高中选修1的教材，以便于跟随课堂内容进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的案例图片、流程图图表和计算机解决问题的视频资料，以增强学生对抽象概念的理解。

3.实验器材：准备计算机实验室或个人电脑，确保每位学生都有机会进行编程实践。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板和标记笔，以便于小组合作和展示讨论结果。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：通过展示生活中常见的计算机解决问题实例，如天气预报、交通导航等，引导学生思考计算机是如何帮助人们解决实际问题的。

2.提出问题：引导学生思考如何将实际问题转化为计算机可以处理的问题，激发学生的学习兴趣和求知欲。

3.学生回答：邀请学生分享自己对计算机解决问题的看法，为后续新课学习做好铺垫。

二、讲授新课（15分钟）

1.计算机解决问题的基本步骤：

-问题定义：讲解问题定义的概念，通过实例让学生理解如何准确地将实际问题转化为计算机问题。

-问题分析：讲解问题分析的方法，引导学生学会分析问题的本质和关键点。

-解决方案设计：讲解算法设计的基本概念，通过实例让学生掌握算法设计的方法。

-解决方案实现：讲解编程实现的基本概念，通过实例让学生了解编程的基本过程。

-测试与评估：讲解测试与评估的重要性，引导学生掌握测试与评估的方法。

2.计算思维的应用：

-通过实例分析，让学生学会如何将实际问题转化为计算机可以处理的算法问题。

-讲解算法的基本概念，如顺序结构、选择结构、循环结构等。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生独立完成练习题，巩固对计算机解决问题步骤的理解。

2.教师选取部分练习题进行讲解，帮助学生掌握解题技巧。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：针对教学难点，提出具有针对性的问题，引导学生深入思考。

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，培养学生的表达能力和思维能力。

五、师生互动环节（10分钟）

1.分组讨论：将学生分成小组，针对实际问题进行讨论，培养学生的合作能力和问题解决能力。

2.小组展示：每组选取一名代表进行展示，分享讨论成果，教师进行点评和总结。

六、创新教学（5分钟）

1.教师利用多媒体资源，展示计算机解决问题的实际案例，激发学生的学习兴趣。

2.鼓励学生运用所学知识，尝试解决生活中的实际问题，培养学生的创新思维。

七、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.学生回顾所学知识，巩固对计算机解决问题步骤的理解。

教学过程总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-计算机解决问题实例分析：提供一些经典的历史案例，如计算机在医学影像处理、天气预报系统中的应用，让学生了解计算机解决问题的多样性和复杂性。

-编程语言基础介绍：介绍不同编程语言的基本特点